面积和面积单位说课课件杨静.pptVIP

杨静 库尔勒市第九小学 人教版小学数学第六册 三、说教法与学法 四、说教学准备 五、说教学过程 六、说板书设计 一、说教材 二、说学情 《面积和面积单位》属于空间与图形领域，被安排在三年级下册第六单元。本课是这一单元的起始课，它的教与学是在学生已经掌握了长度和长度单位，长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行的。学生从学习长度到学习面积，是空间形式“由线到面”的一次飞跃，是从一维空间向二维空间转化的开始。学好本课，不仅是学习面积计算的基础，更是小学阶段几何教学的基础。 　 一、说教材： 三年级的学生正处在学习能力发展的关键期，他们由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，根据前测，我班上只有部分同学通过其他渠道或自学课本知道“面积”一词，但大多说不清面积到底是什么，关于面积单位更是知之甚少。 二、说学情： 知识与技能 结合实例使学生理解面积的含义，认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米并建立正确的表象。 过程与方法 通过观察、比较、动手操作，发展学生的空间观念，培养学生的估测能力。 情感态度与价值观 培养学生观察、操作、概括能力，使学生体会到数学来源于生活并服务于生活。 教学目标： 教学重点： 教学难点： 使学生理解面积的含义，认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米并建立正确的表象。