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- 2016-12-28 发布于江苏
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北师大版五年级数学上册 练 习 五 1.下图中每个小方格的边长是1cm。 (1) 说一说,图中哪两个图形的面积相等? ① ③ ⑤ ⑥ ⑦ ② ④ 你是通过什么方法知道的? 1.数方格; 2.计算。 图①和图③ 图②和图④ 图⑤和图⑦ 3格 3格 3格 图①和图⑥ 图③和图⑥ 1.下图中每个小方格的边长是1cm。 (2) 哪两个图形可以拼成平行四边形?与同们交流。 ① ③ ⑤ ⑥ ⑦ ② ④ 图①和图③ 图②和图④ 图⑤和图⑦ 2.量出有关数据,计算并比较下列图形的面积,你有什么发现? 3 cm 2 cm 3 cm 2 cm 3 cm 2 cm 1 cm 3 cm 2 cm 长方形: 3×2=6(cm2) 平行四边形形: 3×2=6(cm2) 三角形: 3×2÷2=3(cm2) 梯形: (1+3)×2÷2=4(cm2) 4个图形底和高有什么关系? 长方形的面积=平行四边形的面积 三角形的面积=长方形(平行四边形)的面积的一半 三角形的面积<梯形的面积<长方形(平行四边形)的面积 (测量数据仅供参考) 3.涂色的三角形面积是平行四边形面积的一半吗?说一说你的 理由。 答:是。因为两个涂色的三角形分别与它所在的平行四边形 等底等高。 4.下面的图形是由哪些基本图形(长方形、平行四边形、三角形 或梯形)组成的?请你动手画一画,并与同伴交流。 5.计算下面图形的面积。 13
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