信息技术课教学与管理幻灯片.pptVIP

用制度管理学生 1.欲擒故纵，开放互联网 2.建立学生档案，动态管理学生 完善教学资源库 1.教学软件与工具 2.练习题及素材 3.学生作业作品 提高课堂效率 2.分析教材，选择适当的教学方法 3.抓好课堂教学六环节 1.制定管理制度，不折不扣地执行 面对每一届的新生，上第一节课时，我都会宣布课堂管理制度，比如：固定机位、戴鞋套、按时提交作业等。如果在执行的过程中，我们前紧后松，那么学生慢慢也会钻空子，最后会使制度形同虚设，学生一盘散沙。所以要每节课，课前检查鞋套，学生练习时清点人数，下课前公布作业提交情况，学生违纪达三次后，通过和班主任沟通，进行处罚，学生最怕的就是班主任，一个月下来，学生看到了老师的执行力度，自然不会再去触雷，以后的工作就会少很多麻烦。 制 定 管 理 制 度，不 折 不 扣 地 执 行 建 立 学 生 档 案 ，动 态 管 理 学 生 首先，每个班都要有自己的座次表。其次，要有一个课堂情况记录本，记录每个班每节课的情况，比如进度，下节课需补充或纠正的内容，上课完成情况好的学生名单和差的学生名单，每个班的情况不一样，每个学生的情况不一样，及时奖惩，查漏补缺，做到老师心中有数，学生自觉自律。 3月14日 41班 成绩表 缺：石静雅 好：康丽娜 张凯辉 差：郑昊（不做作业） 纠：排序时的选区 建