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- 2016-12-30 发布于湖北
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第一节 我们周围的环境 高中地理新课标教材(人教版)选修六 第一章 环境与环境问题 2008年世界环境日主题 世界环境日将重点关注如何促进建立低碳经济体系和生活方式,例如提高能源效率、寻找替代能源、保护森林以及生态友好型消费等。 一、环境的概念及分类 1、概念: 指相对并相关于某项中心事物的周围事物 中心事物与环境的关系 人 其他生物 非生命物质 生物 其他非生命物质 中心事物不同 周围事物不同 环境的范围不同 《中华人民共和国环境法》 本法所称环境是指:大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区和生活居住区等。 环境是指以人类为中心受人类活动不同程度影响的自然环境。 2、分类: 依据:人类对其影响的程度 概念 举例 良性 恶性 天然环境 人工环境 受人类影响较轻微,仍保留着天然生态特点的环境 原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等 人类在天然环境基础上,经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持的环境 城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等 因人类活动不合理而遭到破坏的环境 因水土流失而成的石山劣地、因过度放牧而成的荒漠流沙等 二、人类与环境 人类社会 环 境 环 境 物质能量 废弃物 人地关系模式图 作 用 反 馈 作 用 反 馈 1.人类离不开环
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