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- 2016-12-30 发布于贵州
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学前心理学复习题
一 名词解释
年龄特征6 条件反射 15 游戏 34 深度知觉 54 无意注意 66 遗忘76 再造想象 91 直观动作思维 105 依恋 151 亲子关系 161 性格 192 气质184 能力197
二 选择题
1 学前心理学是研究( c )儿童心理发展规律和年龄特征的科学。
a.0----3岁
b.3—6岁
c.0---6岁
d.0---18岁
2.2岁以后,儿童与同伴交往的最主要形式是a.学习 b.游戏 c.看书 d.识字.下面哪一项不是个体发展规律性的表现a.从简单到复杂 b.由一般到特殊 c.由头到脚d.由四周到中间.根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的自我中心化出现在b.具体形象思维 5.儿童的守恒概念出现在a.直观行动思维 b.前运算阶段 c.具体d.抽象逻辑性思维
6.小班幼儿的思维处于 (a)a. b.具体形象思维阶段c.抽象思维阶段 d.逻辑思维阶段a.1/3
b.2/3
c.9/10
d.1/2
8.触摸或刺激新生儿的脚底,他的拇指会上翘,其余四趾会呈扇形张开,这是( d )
a.游泳反射
b.行走反射
c.抓握反射
d.巴宾斯基反射
9.( c )的出现是儿童a.遗传b.教育c.条件反射
d.无条件反射
10.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?( )
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