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义务教育课程标准实验教科书数学六年级（下册） 5 正比例的意义 执教：灌云县伊芦中心小学 陈宽涵 例 1 一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表。 时间/时 1 2 3 4 5 6 …… 路程/千米 80 160 240 320 400 480 …… 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ （2）路程是怎样随着时间变化的？ （3）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？ 80 1 = 80 240 3 = 80 6 480 = 80 1.2 例 1 一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表。 时间/时 1 2 3 4 5 6 …… 路程/千米 80 160 240 320 400 480 …… 观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两种量？ （2）路程是怎样随着时间变化的？ （3）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值是多少？ 试一试 购买一种铅笔的数量和总价如下表。 数量/枝 1 2 3 4 5 6 …… 总价/元 0.3 0.6 0.9 …… 观察上表，模仿例1，提出三个问题： （1）表中有哪两种量？ （2）总价是怎样随着枝数变化的？ （3）相对应的总价和枝数的比各是多少？比值是多少？ 1.5 1.8 例 1 一辆汽车在公路上行驶，行驶的时间和路程如下表。 时间/时 1 2 3 4 5 6 …… 路程/千米 80 160 240 320 400