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- 2016-12-30 发布于贵州
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江城县康平乡中学构建高效课堂实施方案
为深化新课程改革,进一步推进素质教育,根据市教育局关于2013年“高效课堂建设年”工作思路,为提高课堂教学效率、打造康平乡中学教育精品、矫正新课程实施过程中出现的重形式轻内容、重数量轻质量、重教法轻学法、重训练轻反馈、重进度轻效度等偏差和不足,真正实施“高效课堂”,特制定本方案。
一、指导思想
以全面贯彻教育方针,大力推行素质教育为指导,以深化教育改革提高课堂教学的实效性为目标,以大力开展教改、教研活动为载体,全面落实新课程理念,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,真正实施“高效课堂”,从而切实提高教学准备、教学过程、训练检测、课后辅导、教学评价的有效性。全面提升教师的课堂教学能力,促进课堂教学改革的深入开展,努力提高教学质量。
二、工作目标
构建“高效、优质、轻负”的课堂。
基本思路:以“有效的教,促进高效的学”的理念为指导,通过“学习、实践、反思、交流、合作”的实践策略,提高教师设计、实施、评价、反思教学的能力。努力探索常态教学条件下,实现三维目标的有效教学方式和策略,即在教学过程过程中掌握方法,获取知识,形成能力,培养情感态度和价值观。
三、高效课堂的基本标准
1、教学设计精当。准确解读教材与学生,在能把握学情
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