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成功校长的“秘诀” 从一定意义上说，校长是学校办学方向之魂，有什么样的校长，就有什么样的学校。在办学过程中，校长处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位，校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局。我认为一名成功校长应具备以下素质和能力：?一、校长要当好教师的“三长”。?? ??1、要有兄长的爱心。就是说校长只有把教师当作自己的亲兄弟，用兄长的情怀、责任和义务，真诚地无微不至地关心、爱护和照顾教师，热情地为教师分忧解愁，才能赢得教师之心。如果一味地只要教师抓好教学，实现目标，完成任务，那么领导和教师之间必然会产生隔膜，造成隔阂，甚至出现断层，形成校长与教师的“同床异梦，貌合神离”。我校制定了一条规定“学校详细登记每名教师的出生年月，在教师过生日时，学校会送上一个生日蛋糕和一朵鲜花（一个贺卡）；每家有老人去世，送上一个花圈；孩子出生送上一个祝福……”???? 2、要有师长的水平。就是说做一名合格的校长，首先要做一名合格的教师。校长应是教师之师，校长若无真才实学，就很难为教师传其道、授其业、解其惑。因此，校长必须具有一技之长，在某一方面（学科）有所建树，学有专长，要具有先进的教育教学方法。???? 3、要有首长的威信。就是说校长必须威严信用，这种威严不是来自权力、职位，更重要来自领导者高尚的人格力量和高超的领导艺术。两千年前的教育家孔子说过教育者应温而厉、威而不猛、