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- 2016-12-30 发布于河南
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案例名称 第四单元 用COOL 3D制作动画
第11课 制作立体效果字 科目 信息技术 教学对象 五年级 提供者 洪伟 课时 1课时 授课时间 年 月 日— 年 月 日 一、教材内容分析 这节课主要是让学生学会COOL 3D的使用。让孩子学会简单的制作标题动画、导出动画文件、制作画廊效果字、制作纹理效果字的方法。培养学生的创新精神、创造能力,还可以培养学生的审美能力 二、教学目标(知识、技能、情感态度价值观) 让你认识COOL 3D窗口的外观
学会制作标题动画
导出动画文件的方法
制作画廊效果字
制作纹理效果字
培养COOL 3D使用效果的方法,让生掌握特殊效果的制作方法 三、教学重难点 制作标题动画、制作画廊效果字、制作纹理效果字的方法
了解COOL 3D软件的窗口 四、学习者特征分析 五年级学生非常关心学习成绩,对于学习优秀的同学开始产生敬佩的心理。这个阶段的心理健康培养非常重要,让孩子正确对待成绩和缺点、先进与落后,避免把羡慕变成嫉妒,还要注意不能因为一时的落后就灰心丧气;也不能因为一时的优秀就骄傲自满。五年级学生的自我控制能力比较强,对他们学习的指导要有针对性和启发性。增强学习技能训练,培养良好的智力品质;引导学生树立学习苦乐观,激发学习的兴趣、求知欲望和勤奋学习的精神;培养正确的竞争意识;鼓励参与社会实践活动,提高做事情的坚持性,建立进取
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