亭兰小学各种预案汇编.doc

小学突发事件应急 疏散预案编制指南 第一条　编制目的。为加强中小学安全教育和管理，广泛深入地开展应急疏散工作，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，促进社会和谐。 　　第二条　编制依据。根据《中小学公共安全教育指导纲要》、省、市、县(市、区)突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本校实际，制定突发事件应急疏散预案(以下简称“预案”)。 　　第三条　适用范围。本预案适用于学校各部门及全体师生应对突发事件的应急疏散。 　　第四条　工作原则。坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。 　　第五条　启动条件。学校周边地区和校园内发生或可能发生突发事件需要疏散时，立即启动本预案。 　　第六条　组织机构及职责。学校成立突发事件应急疏散工作领导小组(以下简称领导小组。应急状态下，转为应急疏散指挥部)全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等。 　　领导小组组长(应急疏散总指挥)：校长 　　副组长(应急疏散副总指挥)：副校长、教务主任 　　成员：各级部主任、班主任，辅导员 　　领导小组下设的办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组负责人及组成人员，视本学校情况自行确定。应急疏散总指挥不在位时，副总指挥代行总指挥职责。 　　一、领导小组职责： 　　1.全面负责学校突发事件应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力； 　　2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作； 　　3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案； 　　4.接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失； 　　5.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况； 　　6.妥善做好突发事件的善后工作。 　　二、领导小组下设各组职责： 　　(一)办公室职责： 　　1.承担领导小组的日常事务;2.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;3.协调各工作组之间的工作;4.负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练;5.安排应急期间的值班工作;6.完成领导小组交办的其他工作。 　　(二)疏散引导组职责： 　　1.负责组织师生快速、安全、有序疏散； 　　2.结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等； 　　3.做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。 　　(三)抢险救护组职责： 　　1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生； 　　2.视情抢救重要财产、重要档案等； 　　3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员； 　　4.负责预防次生灾害的发生。 　　(四)后勤保障组职责： 　　1.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序； 　　2.妥善安排学生生活保障等工作； 　　3.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施； 　　4.及时调度应急物资和资金； 　　5.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。 　　(五)善后工作组职责： 　　1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况； 　　2.妥善处理伤亡师生的善后工作。 　　第七条　健全制度，明确责任。建立健全包括应急知识宣传、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度，落实应急疏散岗位责任制，做到分工明确、责任到人。制订不同时间和条件下的应急疏散程序。 　　第八条　应急疏散准备。 　　1.利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使全体师生熟悉应急疏散预案，掌握应急避险技能。 　　2.领导小组成员按照职责分工做好各项应急疏散准备工作。制定安全保障措施，加强对重点部位、设施、路线等安全检查。 　　3.在校园内显要位置张贴应急疏散路线图、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。 　　4.明确各楼层、各班级、各学生小组的具体负责人，熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其他相关注意事项。疏散路线及各类标识应充分考虑不同年龄段的学生特点。 　　5.残疾学生要安排专人负责。 　　第九条　应急疏散反应。当突发事件发生后，应急疏散指挥部统一指挥、协调师生疏散、抢险救护、后勤保障、善后处置等应急处置工作。 　　1.应急疏散指挥部立即部署、协调和开展应急疏散工作。 　　2.疏散引导组立即组织师生疏散转移至安全区域。到达指定区域后，清点人数，妥善安置受伤师生。在疏散转移时，应采取必要的防护、救