细柳营说课.pptVIP

语文版 八年级下册 2015年5月 课题： 教材分析 学情分析 学习目标 教法学法 板书设计 说 课 流 程 学习过程 一 二 三 四 五 六 《细柳营》 是语文版中学语文教材八年级下册的第六单元文言文的一篇课文，它是这样编排的： 20《周忌讽齐王纳谏》 选自《战国策》（国别体）刘向 21《细柳营》 选自《史记》 （纪传体）司马迁 22《古文二则》 选自《资治通鉴》（编年体）司马光 23《公输》 选自《墨子》 24《诗词五首》 前四篇课文分别出自我国著名的历史著作，具备极高的文学价值。因此教学重点应着眼于其文学价值。在疏通文字的基础上，了解人物特点和人物描写表现手法及其作用。 教材分析一(地位和作用） 一 《细柳营》出自司马迁的《史记·绛候周勃世家》，是在上一篇《邹忌讽齐王纳谏》基础上更深层次的学习，也是学习后面古文二则和《公输》的一个过渡。 特别是我们在学习上一篇古文时已经尝试过引导学生进行小组学习，利用注释、交流讨论解决一些基本学习问题，而这节课是对这种学法的一个检验和推进。 教材分析二(地位和作用） 一 八年级学生对文言文的基本学习方法有一定的掌握，预习中我们要求