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1-75 同桌交流思考：阅读书本47和48页上半部分，结合刚才的实验，完成以下几个问题并填写导学案。 分组合作学习：先阅读书本第48页“摄氏温度”,再观察手中的温度计， 试着完成下列问题并在导学案上填写。 1、温度计的分类？各种温度计的量程和分度值为多少？ 2、摄氏温度是怎样规定0摄氏度和100摄氏度的？摄氏温度的单位及符号是什么？ 3、温度的读法和写法，你会吗？ 分组实验 请同学们先阅读书本49、50页，然后务必选用正确的温度计测量一杯水的温度，自己设计表格记录结果，杜绝损坏温度计的现象发生，归纳总结下列问题！ * * * 人教版 八年级物理（上） 第三章 物态变化 第一节 温度 神奇的体验 在日常生活中我们用冷、热、温、凉、烫等词表示什么？ 温度 测量温度的工具----- 温度计 模拟温度计演示实验 温度计是怎样工作的呢？ 1、什么是温度？ 2、温度计的工作原理? 玻璃管 液 体 小 瓶 将小瓶放入热水中，管中的水柱上升, 说明小瓶中水的体积 ；把小瓶放入冷水中，管中的水柱下降，说明小瓶中水的体积 。 工作原理： 根据液体的热胀冷缩的性质 物理学中通常把物体的冷热