12.物质的分离与提纯(精简）.pptVIP

思考：CO中混有CO2可通过什么方法除去？ * 你知道吗 回顾一下，你学过哪些有关混合物的分离的方法？如何应用这些方法分离混合物？ 过滤和蒸发结晶 １、过滤 原理：利用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来。　　 实验用品：滤纸、漏斗、铁架台（铁圈）、烧杯、玻璃棒。 　　　　 通常用来分离液体和不溶的固体。 注意点： “一贴二低三靠” 2、结晶 （1）.蒸发结晶 注意事项: a、蒸发皿中的溶液不超过容积的2／3； b、加热时要不断搅拌，防止局部温度过高而使溶液溅出； c、当析出大量晶体时就应熄灭酒精灯，利用余热蒸发至干。 适用于溶解度随温度变化不大的溶液 P18请设计实验方案提纯KNO3 冷却结晶：它适用于可溶性物质的混合物，且混合物中一种物质的溶解度受温度影响变化较大，而另一种物质溶解度受温度影响变化不大的混合物的分离和提纯。 【观察与思考】 实验步骤 在两支试管中各加入2～3ml碘水，再向其中的一支试管中滴加1mlCCl4，振荡、静置。 实验现象 碘水呈 色。加CCl4后溶液 ，振荡，上层 ，下层 。 黄 分层 几乎无色 紫红色 思考: CCl4和水互不相溶 1、溶液为什么会分层？ 2、振荡后,碘进入了哪一层？ 碘从水层转移到了CCl4层碘在CCl4中的溶解度远 大于在水中的溶解度 利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度的不同，将物质从原溶剂转移萃取剂中的过程成为萃取。 互不相溶 溶解度 转移 萃取剂的选择： 1、萃取剂与原溶剂互不相溶； 2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度； 3、溶质不与萃取剂发生任何反应。 三、萃取 萃取的定义： 4、分液 主要用来分离互不相溶的液体混合物 ▲操作注意： 1.充分振荡，适当放气，打开旋塞。 2.充分静置，打开活塞（保持漏斗内与大气压一致）；液体顺利流下，下层溶液下口出，上层溶液上口出 3.检漏：旋塞芯和活塞 　　　——利用各组分沸点不同，将液态混合物 分离和提纯的方法 蒸馏 投放沸石或瓷片 温度计水银球处于支管口处 水，下入上出 操作注意： １、冷凝管流水下进上出 ２、温度计应在蒸馏烧瓶 支管口 ３、投加沸石 １、已知Mg(OH)2 、BaCO3难溶于水，但可溶于盐酸，BaSO4既难溶于水又难溶于酸。现有含Na2SO4、MgCl2和泥沙的粗食盐，请设计实验方案，由粗食盐提纯NaCl。 思考： 1.该实验的目的是什么？ （得到纯净的氯化钠） 2.怎样才能实现这个目的？ （先除去其中的杂质） 3.用什么试剂来除杂？ （BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl） 4.所加试剂的量有什么要求？ （必须过量） 5.所加试剂的顺序又如何呢？ 上述加入试剂的先后顺序可能有： BaCl2 → NaOH → Na2CO3 → HCl NaOH → BaCl2 → Na2CO3 → HCl BaCl2 → Na2CO3 → NaOH → HCl Ba(OH)2 → Na2CO3 → HCl 关键是Na2CO3溶液要在BaCl2溶液之后，而稀HCl必须在最后加。且加HCl之前要先过滤。 溶解 →过滤 → BaCl2(过量) → Na0H(过量) → Na2CO3(过量) → 过滤 → 盐酸(过量) →蒸发结晶 简单思路步骤 1、除杂时所加试剂必须过量； 2、过量的试剂也必须除去； 物质的分离和提纯中须注意 【练习与实践】 从含有少量氯化钠和硝酸钾溶液中提取硝酸钾 分离汽油和水 分离乙酸与乙酸乙酯 用四氯化碳提取溴水中的溴单质 除去氯化钠溶液中的泥沙 分离方法 物质性质的差异 实例 在水中溶解度的差异 过滤 在不同溶剂中溶解度的差异 萃取 沸点的差异 蒸馏 互不相溶 分液 溶解度随温度变化的差异 结晶 1、分离下列混合物，按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是（ ） A、氧化铜、木炭 B、碳酸钙、氯化钠 C、硝酸钾、氯化钠 D、乙醇、水 B 2、实验室里用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，请问 如何把反应后剩下的物质分离开？ 先溶解，然后过滤，最后蒸发 练习 3． 用于分离或提纯物质的已学方法有： A．萃取 B．分液 C．过滤 D．加热分解 E．蒸发 F．蒸馏 下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合 适?（把选用方法的标号填入括号内） （1）除去Ca（OH）2溶液中悬浮的Ca（OH）2 颗粒（ ） （2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（ ）