2011届高二政治坚持矛盾分析的方法测试题.doc

高二政治第三单元 坚持矛盾分析的方法 3?1 事物是一分为二的 知识结构 课堂导学 矛盾就是对立统一 1、矛盾的含义：事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。 （1）“对立”的基本含义：矛盾双方互相排斥、互相斗争。 （2）“统一”的基本含义： ①矛盾双方在一定条件下互相依存，互为存在前提。 ②矛盾双方依据一定条件各自向自己相反的方向转化。 2、正确理解和把握矛盾的含义还要注意： （1）矛盾的对立和统一始终不可分割,对立离不开统一，统一也离不开对立。 （2）事物内部和事物之间都存在着对立统一关系。要全面地把握矛盾。 （3）不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈。 二、矛盾是普遍存在的 1、矛盾普遍性的含义： （1）矛盾存在于一切事物中（事事有矛盾） （2）矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终（时时有矛盾） 一分为二，这是个普遍规律。 香花不一定好看，能人不一定能说被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利雨果.2%以上是可以回收利用的，其中纸张占5.3%，棉纺织物占6.8%，草木树叶占6.1%，这些物质扔掉是害，利用起来是个宝。这说明 （ ） A、事物之间存在着复杂多样的联系 B、矛盾双方在一定的条件下会向自己相反的方向转化 C、要促进事物的发展必须尊重客观规律 D、发展是新事物代替旧事物 事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。据此完成8～9题。 8、关于矛盾双方“对立”的理解，正确的是 （ ） A、矛盾双方的对立可以离开统一而存在 B、对立是指矛盾双方的互相排斥、互相斗争 C、矛盾双方的对立是相对的、有条件的 D、对立是指矛盾双方的尖锐对抗和激烈冲突 9、关于矛盾双方“统一”的理解，正确的是 （ ） A、矛盾双方在一定条件下可以等同 B、矛盾双方无条件转化 C、矛盾双方在一定条件下相互依存并相互转化 D、矛盾双方的统一只存在于事物之间 10、下列选项能体现矛盾统一性的有 （ ） ①虚心使人进步，骄傲使人落后 ②祸兮神福之所倚，福兮祸之所伏 ③物极必反 ④顾此失彼 ⑤失败是成功之母 ⑥因材施教 A、③④⑥ B、①②③⑤ C、①③⑤ D、①③④⑤ 11、“要把物质文明建设必精神文明建设作为统一的奋斗目标”的唯物论依据是（ ） A、物质决定意识，意识对物质有反作用 B、意识对物质的反作用有两种情形 C、人能够认识和利用规律 D、任何事物都存在着两点而不是一点 12、“把依法治国与以德治国结合起来”，其辩证法理论依据是 （ ） A、一切事物都在变化发展 B、事物之间存在着对立统一的关系 C、矛盾双方无条件相互转化 D、事物之间存在着一种前后相继的历史关系 13、“学而不思则罔，思而不学则殆”。《论语?为学》中的这个观点体现了辩证法的（ ） A、联系是客观的、多样的，学与思构成因果联系 B、主观必须符合客观，人们的思考必须符合书本知识 C、必须全面地看问题、办事情，把学与思结合起来 D、坚持发展的观点，只要把学与思结合起来就能促进事物的发展 14、《韩非子》中讲的蔡桓公忌医，最后病入膏盲，不可救药，体现的哲学道理是 （ ） A、要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认矛盾，揭露矛盾，而不能否认矛盾，回避矛盾 B、人的身体本身就有疾病 　　　 C、事物是普遍联系的 D、物质和意识是辩证统一的关系 15、矛盾是客观的，其含义是 （ ） A、矛盾仅仅存在于自然界和人类社会 　　　B、矛盾不存在于人的意识现象中 C、矛盾为一切客观事物所共有，不以人的意志为转移 D、矛盾无处不在、无时不有 二、非选择题： 16、什么是矛盾？矛盾的统一性是指什么？ 17、什么是矛盾的普遍性原理？它的方法论要求是