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- 2016-12-30 发布于北京
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1.掌握分类计数原理与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简单的应用问题. 2.理解排列的意义,掌握排列数计算公式,并能用它解决一些简单的应用问题. 3.理解组合的意义,掌握组合数计算公式和组合数的性质,并能用它们解决一些简单的应用问题. 4.掌握二项式定理和二项展开式的性质,并能用它们计算和证明一些简单的问题. 1.本部分内容在高考中所占分数大约在3%—6%之间. 2.本部分考查的内容主要是:分类与分步计数原理,排列与组合及二项式定理的有关内容. 3.命题规律:此部分在命题时,题目类型一般为选择或填空题,高考对本部分内容的考查特点是侧重基础,多数高考试题的难度与课本中习题难度相当,但在高考试卷中分值所占比例超过占总课时的比例.在解答题时,将可能出现与其它知识点(函数、不等式、几何等)相结合的综合题,有一定的难度. 1.两个计数原理 分类计数原理与分步计数原理,都是关于完成一件事的不同方法种数的问题. “分类”与“分步”的区别:关键是看事情完成情况,如果每种方法都能将事件完成则是分类;如果必须要连续若干步才能将事件完成则是分步.分类要用分类计数原理将种数相加;分步要用分步计数原理将种数相乘. (3)应用题 ①解排列组合问题应遵循的原则:先特殊后一般,先选后排,先分类后分步. ②常用策略:(a)相邻问题捆绑法;(b)不相邻问题插空法;(c)多排问题单排法;(d)定序问题倍缩法;(e
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