Unit2__A__Let’s__learn教学课件_7518389.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 2014年新版PEP小学英语四年级下册 Unit2 What time is it？ A Let’s learn let’s do What time is it? Is it time for dinner? hour hand时针 minute hand 分针 It’s 3 o’clock. No, it isn’t. It’s time for music class. dinner 正餐 通常指一天中最重要一顿饭，可以是午餐，也可以是晚餐。在西欧家庭中，正餐通常指晚餐。 eat/have dinner 吃晚餐 breakfast [brekf?st] eat/have breakfast吃早餐 I have two eggs for breakfast. 我早餐吃2个鸡蛋。 breakfast [‘brekf?st] 早餐 lunch午餐 supper 晚餐 dinner 正餐 eat/have …吃…… PE class体育课 PE是缩写形式， 完整形式为physical education 询问时间： What time is it? 这是一个询问具体时间的句型。询问的时间比较精确，如“几点钟”“几点几分”这也是一特殊疑问句。 it在这个句型中不用于指代上文提到的事物，而是指时间。 答语分2种情况，若对方不知道时间或者没有手表，会说sorry, I don’t know.或者sorry, I don’t have a watch.若对方知道时间，会说it’s+时间。 询问几点的 表达方式：What’s the time?=What time is it? Do you know? 表示几点钟的常用句型—It’s…o’clock. 课文应用：It’s 5 o’clock.5点了。 句型结构：It’s+钟点数+o’clock. 英语中的整点常用it’s+钟点数+o’clock表示。有时候o’clock可以省略，直接用it’s+钟点数表示。口语中可以 it’s和o’clock都省略，直接用钟点数表示几点钟。 clock有时钟的意思，o’clock是of the clock的缩写，用于表示钟点数，一般情况下o’clock只用于表示整点。没有复数形式。 Do you know? Let’s read together! “到做某事的时间了”—It’s time for… 课文应用：It’s time for dinner.到吃晚餐的时间了。 句型结构：It’s time for+名词 it代表的是时间，不可用其他词代替。for后面直接接名词，不需要用冠词修饰。 Do you know? Do you know? 建议做某事—Let’s… 课文应用：Let’s go to the playground.让我们去操场吧。 这是一个以let’s开头的祈使句。后接动词原形，表示“让我们做某事”。 Let’s 是let us的缩写形式。按注意缩写和不缩写略有不同，let’s 中的us包括对方，而let us不包括对方。 Let’s go to school. 让我们去学校吧！ Let us know the time of your arrival. 让我们知道你到达的时间。 Let’s read together! ☆:一星级:听录音，会读单词和句子； ☆☆:二星级:单词、句子会写会读； ☆☆☆:三星级:能够在情景中运用句型What time is it? It’s …问答时间，并能在情景中恰当运用句型It’s time for … Time to … 描述是时候该做某事。 (你可以根据自己的实际情况任选一个做) * * * * * * * * * * * * * *