男生女生好相处.doc

男生女生好相处 　　小学高年级学生正处于青春发育期的开始，是儿童心理发展的关键期。许多孩子正处于从对异性的“疏离与排斥”到对异性的“关注与接近”阶段。他们表面上将两性的界限明显划分，实际上又期待与异性的交流，渴望获得认同与赞赏；同时，他们的内心又充满忐忑，怕成为老师及家长眼中“不听话”的孩子。 　　本活动旨在通过游戏与活动，让学生了解渴望与异性交流是正常的青春期心理，同时帮助他们认识到其中的“度”，从而形成健康、积极的异性交往观，让其能够坦然相对、互相激励、互相帮助，以平和健康的心态集中精力应对小学阶段学业任务的最后冲刺。 　　对象：小学六年级 　　教学目标： 　　1.了解男女同学应该和谐相处，互帮互助 　　2.体验男女同学正确的交往方式带来的快乐 　　3.帮助学生掌握适当的交往方式 　　活动准备： 　　随机安排4~7人为一组，男女搭配，围坐在一张桌子的周围；各小组在教室内均匀分布，中间留下一块空地，作为游戏或展示之用； 　　?两对不同磁极的磁铁 　　?彩色信封 　　?彩色卡纸 　　?水彩笔 　　?收纳盒 　　?小学1~6年级男女生交往的校园生活照片 　　?成长拼图 　　时 ?间：45分钟 　　1. 引入课程（5分钟） 　　（阴阳相生）?? ?目的：通过热身活动，调动课堂气氛，同时引出本节课的主题 　　1.随机访谈 　　教师随机访问学生：“你为什么与异性同学坐在一起？”（大部分学生