《《国境外学科划分与专业设置情况调研》课题汇报.pptVIP

国（境）外学科专业设置情况调研 孙 炘 二〇〇六年十二月 一、背景 国务院学位委员会21次会议提出进行学科专业目录调整 根据此次会议精神，作为前期准备工作，学位办委托中国学位与研究生教育学会开展国（境）外学科专业设置情况调研工作 一、背景（续） 调研国家（地区）选取： 研究生教育比较先进的国家（地区）； 对我国研究生教育产生影响和将要产生影响的国家（地区） 我国与之交流比较多的周边国家和地区。 一、背景（续） 队伍组织： 上海交大：美国 浙江大学：英国 同济大学：德国 哈 工 大：俄罗斯 西安交大：日本 浙江师范：印度 厦门大学：台湾地区 延边大学：韩国 清华大学：欧洲部分国家 复旦大学：医学学科 人民大学：人文社会科学学科 二、典型国家的学科专业目录 美 国 俄罗斯 美国的CIP-2000：一个统计型目录 CIP （Classification of Instructional Programs），是20世纪80年代美国联邦教育部通过采集全国各研究生培养院校的有关数据形成并颁布的一个能够反映美国高校学科划分与专业设置基本状况的学科专业目录。现行目录为2002年4月定稿的CIP-2000。 CIP包括研究生专业、本科专业、专科专业、职业技术专业等，方便了各类教育统计，被教育部的各部门和其它政府