142班几何图形初步（二)学生的活动剪影.ppt

教学流程 12个四人小组，分配负责三块任务每四个组负责一块。 1.小组分工合作用大卡归纳知识点，再选择实例说明。(一课时） 2各小组成员展示成果，师点拨。（两课时） 我们的口号是 我们欣赏数学 我们需要数学 我们热爱数学 进步就是好学生 提高就是100分 课间10分 课间10分 课间10分 课间10分 课间10分 我明白了（手心） 我不明白（手背） 我来试试。。。 我们欣赏数学 我们需要数学 我们热爱数学 再见 2015 01 06 古宜镇中学张洁 2015.01.06 142班几何图形初步（二)学生的活动剪影 几何图形初步 几何图形 直线射线线段 角 1、几何图形概念， 2、立体图形。三视图，展开图 3、平面图形 1、概念，表示法，比较法，区别与联系 2、和，差。倍分的画法，几何语言。 3，图形，性质的几何语言，简单推理 4、公理，性质，及运用，简单推理 1、概念，度量，比较，运算 2：角平分线，定义，性质。几何语言 3：余角和补角，定义，性质。几何语言 4、性质，及运用，简单推理 4、平面图形与立体图形的关系， * *