高一数学向量 向量的加法和减法教案.docVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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高一数学向量 向量的加法和减法教案.doc

向量 【复习】 1.在下面给出的量中:①长度 ②面积 ③体积 ④时间 ⑤温度 ⑥密度 ⑦质量 ⑧速度 ⑨加速度 ⑩位移 功 动能 动量 角,可以用一个实数(正数、负数或零)完全确定下来的量是_____;仅凭数值的大小是不能完全决定的,还必须指出它们的方向的量是_____. 2.(1)判断正误: ①向量的大小就是有向线段的数量.(  ) ②任何零向量都相等.(  ) ③单位向量就是长度为1的向量.(  ) ④任意两个相等的非零向量与表示它们的有向线段的起点有关.(  ) (2)下列各式不正确的是(  ) A.= B.m与n共线,则m∥n C.0∥a D.|e|=1 向量概念 人们在长期的实践中,发现一些量在规定的单位下,都可以用一个数来表示.如长度、质量、面积等,这些量就是数量.但也有一些量不能单纯用一个数来表示,如力、速度、加速度等,它们不仅有大小,而且还有方向.这种既有大小又有方向的量就叫做向量.大小与方向是向量的两要素.判别向量的标准就是看一个量是否同时有大小和方向. 2.向量的表示 (1)向量的几何表示法:我们把带有方向的线段叫有向线段.有向线段有三要素:起点、长度、方向.从向量的定义看,向量具有两个特征,即大小与方向,而具备这两个特征的最简单的几何图形是有向线段,于是向量就可以用有向线段来表示.我们用带有箭头的有向线段表示向量.如,一物体受到2牛顿的力的作用,我们就可用如图5-1-1所示有向线段表示. (2)向量的字母表示: ①在书上,印刷用小写字母的黑体表示,如a、b等.一旦手写,一定要表示出“箭头”如.②用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示,如、等.但必须注意:起点字母在前,终点字母在后.和表示两个不同的向量,它们的方向恰好相反. 3.向量的长度(或称模) 向量的大小就叫向量的长度(模).向量的长度记作||.向量a的长度记作|a|.如图5-1-1中的向量长度为2,即||=2.向量的长度是一个数量.因此向量的长度可比较大小.如若|a|=3,|b|=2,则|a|>|b|. 4.几种特定条件的向量 (1)零向量:长度为0的向量叫做零向量,记作0,即|0|=0.零向量没有确定的方向,注意,不是没有方向!由于它的长度为0,所以表示它的有向线段的起点和终点重合,即成为一个点,因此,零向量的方向是任意的.零向量和数零是有差异的,因为前者有方向,后者没有方向.在读书时要注意0的黑体与白体的不同含义,一个表示零向量,一个表示数零.课本复习参考题五A组第1题,就是考查0是白体还是黑体,应引起重视.(2)单位向量:长度为一个单位长度的向量叫单位向量,在统一的单位长度下,所有的单位向量的长度均相等,但方向不一定相同.因此不能说所有单位向量都相等. 5.平行向量(或共线向量) (1)方向相同或相反的非零向量叫做平行向量.我们规定零向量与任一向量平行.由此可知,零向量与零向量也是平行的.若a与b平行,记作a∥b.a为任一向量,则a∥0. (2)因为平行向量可平移到同一直线上,所以我们称平行向量为共线向量. 注意向量平行和线段平行的差异:线段平行,则它们不能在一直线上,而向量平行,表示它们的有向线段可以在一直线上. 6.相等向量 长度相等且方向相同的向量叫相等向量.我们规定,零向量与零向量相等,两个相等的向量可用同一有向线段表示.因此,表示一个向量的有向线段的起点的选取是任意的,即表示向量的有向线段可任意平行移动,这样的向量叫自由向量. 向量与数量、向量与力有什么区别? 数量只有大小,用正数、负数、零来表示,它是代数量,可进行代数运算,它们之间可以比较大小.向量既有大小又有方向,因为方向不能比较大小,所以向量不能比较大小,不能用一个数表示向量,向量的运算也是不同于代数运算的全新的运算.从符号的意义来看,-a表示 a的相反向量,-a表示a的相反数,|a|表示a的长度(模),|a|表示a的绝对值. 向量与力的比较见下表 向量 抽象的概念,没有规定起点,可平行移动,所有平行向量可平移到同一直线上,故平行向量也叫做共线向量. 力 具有实际意义的向量,与作用点有关.大小相等、方向相同但作用点不同的两个力是不同的两个力. 两个向量之间可能有什么样的关系? 我们已知道两向量之间没有“大于”或“小于”的关系.但从向量的大小和方向考查存在以下的关系: 零向量与任一向量平行(共线). 两非零的平行向量有如下分类: 怎样正确地理解向量? [例1]对下列各命题的真假作出判断 (1)物理学中的作用力与反作用力是一对方向相反,大小相等的向量. (2)温度有零上温度和零下温度,所以温度是向量. (3)直角坐标系中的x轴和y轴都是向量. (4)线段不是向量,而有向线段是向量. 分析:

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