第1节--初中语法课件---名词.docVIP

一对一个性化辅导教案 任课老师：易同华 ；授课时间：2014年 3月22日，星期六　 　 学生 何志健 年级 高一 学科 英语 总课时 1.5h ，余课时 ；时段: 教学 目标 知识目标: ①掌握名词的语法知识点；包括名词的种类、数、所有格还有用法。 ②能运用名词去搞懂英语句子进而能读懂文章。 能力目标: ①通过所学语法能读懂句子，进一步达到考试的目的（阅读理解、听力、作文）。 ②培养学生一种能自学英语的能力，很多学生英语差，很多老师都找不到原因，学生一直在学，老师一直在灌输，可是就不见进步，越学越没信心，其根本原因就是学生英语基础不好，老师灌输得越多，学生学的越乱，就像小孩没学会走路，你教他去跑步一样，所以语法乃学好英语这门语言的基础，而学好语法又得系统性地去学，不能着急，得从易到难，这也是我们明阳教育教学方式与众不同的特色。 课堂教学重点内容和步骤： 1讲名词的知识点；(内容老师自备,学生得抄笔记,目的是培养学生一种习惯动手写、听和记忆英语的能力还有整理自己个人笔记的能力)； 2复习和巩固名词的知识点； 3课堂练习及结合当堂所学知识讲解； 4知识小结，课后复习方向与做对应的作业习题。（附习题） 课前 检查 上次作业完成情况： 优 良 中 差 建议： 老师 课堂 赏识 评定 老师最欣赏的地方： 老师的建议： 课后巩固计划： 家长 意见 签名： 日期： 审核 学管： 日期： 学科主管签名： 日期： 名词用法专项练习 I写出下列名词的复数形式。 1．bag _______???? ?2．orange _______??? ?3．family _______? 4．wish _______???? 5．leaf _______???? ? 6．knife _______? 7．key _______???? ?8．baby _______??? ?? 9．tooth _______? 10．foot _______??? 11．woman _______???? 12．sheep _______? 13．Indian _______? 14．Japanese _______? 15．potato _______? 16．radio _______?? 17．child _______???? 18．fish _______? 19．Frenchman _______? 20．man doctor _______? II.写出下列各词的词义。 (1)paper _______????papers _______??????? (2)work _______???? works _______??? (3)good _______???? goods _______? (4)time _______???? times _______????? (5)sand? _______??? sands _______??? (6)water _______??? waters _______? (7)glass _______??? glasses _______??????? (8)ground _______?? grounds _______? (9)green _______?? ?greens _______? (10)colour _______? colours _______? III. 将下列短语译成英语。（名词所有格的用法） 1.吉姆的自行车 ______________ 2．王叔叔的自行车 ______________ 3.教师节 ______________ 4.吉姆和凯特的父亲 ______________ 5.我父亲的一个朋友 ______________ 6.五分钟的路程 ______________ 7.儿童节 ______________ 8.中国地图 ______________ 9.床头 ______________ 10.今天的作业 ______________ 11.孩子们的故事书 ______________ 12.在我姑姑家 ______________ 13.在医务室 ______________ 14.几年的时间 ______________ 15.