九年级篮球.ppt

篮 球 原地单手肩上投篮 学习目标 1、进一步改进行进间运球、双手胸前传接球、原地单手肩上投篮等基本技术，提高控球能力和传接球、投篮的准确性，发展速度、灵敏与协调素质。 2、学生在简单、多样的教学比赛中巩固与加强篮球基本技术的运用，激发主动参与体育健身的积极性，享受篮球运动的乐趣，养成自觉锻炼的行为习惯。 3、增强同伴间的协作，增强责任意识，培养尊重对手，公平竞争的优良品质。 教学内容 （1） 1、基本站立姿势、起动、侧身跑 2、原地运球、高低运球 教学目标 改进与提高基本站立姿势、起动和侧身跑技术；复习原地运球、高低运球技术，提高球的控制能力。 重点和难点 重点：屈膝降重心，体稍前倾，起动迅速，蹬地有力。 难点：运球的手指手腕按压动作 教学策略 1、球性练习：上抛球击掌，胯下绕环等。 2、根据教师手势或信号做不同方向的基本站立姿势。 3、示范和强调运球“按”的要领，体会球随手起和击球点和全身协调用力 教学内容 （2） 1、移动：滑步 2、行进间运球 教学目标 知道基本的篮球移动步伐，能较好的完成滑步动作；改进和提高行进间运球技术，手指手腕柔和的上下拍球，拍球时五指分开，手指最后接触球，在行进间运球时能抬头看前方。 重点和难点 重点：运球手法、击球点和全身协调用力 难点：行进间控球能力 教学策略 1、看手势做前、后、左、右滑步。做三角滑步。 2、教师讲解示范行进间运球的技术动作。 3、学生分组进行篮球场底线到中线的往返运球。 教学内容 （3） 原地双手胸前传、接球 教学目标 知道原地双手胸前传接球动作要领；学生不同程度的学会技术动作，并能较好的完成练习；积极主动的参与练习，互帮互助，共同提高。 重点和难点 重点：传球时肘不外张，要蹬、伸、翻、拨。 难点：接球时伸臂迎球、后引缓冲 教学策略 1、迎面、三角传接球。 2、示范并讲解传接球手法 3、集体模仿徒手动作 4、两人一球迎面配合练习 5、巡回指导、集中纠错 教学内容 （4） 1、移动：滑步 2、复习原地双手胸前传、接球 教学目标 知道胸前传接球的细节，知道行进间胸前传接球的练习作用；改进与提高滑步与原地双手胸前传接球技术，发展学生的灵敏、协调素质；积极参与练习，提高动作质量。 重点和难点 重难点：传接球全身协调用力 教学策略 1、听信号变化滑步方向 2、提问帮助学生回忆原地双手胸前传接球动作要领。 3、双手胸前传接球-左（右）滑步接传球 4、传接球比赛 教学内容 1、后退跑 2、复习原地胸前双手传、接球 教学目标 学生知道原地双手胸前传、接球的动作和要领；学生能够积极参与练习，认真看和听教师的讲解示范。学生互帮互助中提高协作精神和荣誉感。 重点和难点 重点：双手胸前传接球的基本动作 难点：手腕手臂的协调用力 教学策略 1、三角传球，熟练后三人两球练习。 2、四人三球分组原地传球练习 教学内容 （6） 学习原地单手肩上投篮 教学目标 学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，练习中体会到“蹬、伸”的重要性；学生在侧面45度、由近至远、擦板投篮学练中初步掌握原地单手肩上投篮的动作要领，上下肢能较协调地完成投篮的“蹬、伸”动作；学生互帮互学中提高动作质量，提升小组合作学习水平和评价能 教学重点难点 重点：蹬地伸臂 难点：协调用力 教学策略 1、原地徒手模仿。 2、分组练习。 3、教学比赛：三对三小比赛 教学内容（7） 1、变向跑 2、复习原地单手肩上投篮 教学目标 进一步知道原地单手肩上投篮的动作细节；基本掌握原地单手肩上投篮技术，发展学生的力量和协调性；认真学习，参与到练习当中，养成自觉学习的概念。 教学重点难点 重点：蹬地伸臂 难点：上下肢的协调用力 教学策略 1、原地徒手模仿。 2、分组练习。 3、教学比赛：三对三小比赛 教学内容（8） 1、复习行进间运球 2、原地单手肩上投篮 教学目标 学生知道原地单手肩上投篮的动作口诀并能较好的完成投篮动作；大部分学生能掌握投篮的动作，并能在实战中进行运用；学生积极主动的完成练习，积极挑战自我。 教学重点难点 重点：蹬伸抬肘 难点：上下肢的协调用力 教学策略 1、根据口诀徒手做动作。 2、两人练习对投 3、分组练习，在不同位置投进一定数量的球。 4、行进间运球+急停原地单手肩上投篮 5、教学比赛：三对三比赛 教学过程 水平四：《篮球原地单手肩上投篮》教学 一、指导思想 ?本次课依据《课程标准》理念，以“健康第一”为指导思想，体现以学生发展为本的教学理念，面向全体，为每一位学生提供发展的机会。做到既体现学生的主体地位，又充分发挥教师的主导作用。教学中通过篮球基础技术教学和学生合作互助式学练，培养学生分析问题、解决问题的