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- 约1.73千字
- 约 20页
- 2016-12-30 发布于河南
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学习内容分析 本课文是河北教育版第二册第27课内容,是以詹妮旅游回家为话题所展现的一个conversation ,从而从对话中引出本节课所要学习的时态.短语,句型. 学习者分析 这一学期 的 学生已具备较强的语言基础和语言应用能力,而且对新的事物充满学习和渴望了解的浓厚兴趣,通过这一课让学生学生进一步了解英语这一门外语它所具有的特点。 教学目标 学习和识记这一课的新单词。 能够分组扮演文中角色并做对话 。 掌握本节课的重点和难点。 能够独立完成活动手册。 教学重点 新单词 理解对话内容并练习 语法:一般过去时态 动词的过去式 教学难点 一般过去时 动词的过去式 一般过去时一般疑问句的变化 教学设计思路 学习新单词 学习正文 找出8个句子最明显的差异 导入难点,一般过去时态 进一步举例讲解难点 做练习巩固内容 教学媒体 PowerPoint 演示文稿 Lesson27 Jenny Comes Home Learn new words did miss The Great Wall gift big I Learn by heart 一般过去时 定义:表示在过去某一时刻所发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用,如yesterday last year in1990等。 表现形式:动词的过去式 Exercise:判断下列那些句子是过去时态 I am
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