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选派大学生到农村任职,从基层培养青年后备干部,是党中央在组织建设,人才培养上的总体战略。它具有科教兴国、人才强国的现实意义和长远的战略意义。
笔者认为,大学生村官只有发挥自身优势,才能做好本职工作。
发挥好自身知识底蕴丰厚的优势,提高农民素质。大学生十几年的学业,博览群书、科目诠汇,知识底蕴丰厚,这是大学生担任村官的优势。
大学生村官如何发挥自身优势?具体讲,要根据所在村的实际情况,可先办几件易办的事。比如:在农闲时,与村支部的同志一起组织干部和村民办个业余学校,用农村中喜闻乐见的形式,宣传、解读党的方针政策,讲一些围绕农民身边经常遇到的法律问题,解读关于农作物的栽培技术及病虫害防治的科技常识等。这样农民朋友既得到了科学技术知识、增长了法律意识,又体现了村官的作用和价值。这样既是村官又是科普教员,凸显了与当地村干部的不同之处。可以根据该村的办公现状,积极创造条件,办好村图书馆、阅览室、文化站和网络信息化工程建设等。为农民朋友搭建起学习文化和网络信息平台,把当地的土特产品和资源优势向外宣传推介,同时通过网络采集外地致富信息,建立网络《致富信息库》,把适合本地区的项目和先进技术汇总起来。真正实现依靠现代化网络信息手段服务于农业。
发挥好信息灵、关系多的优势,加快招商引资步伐。我国地大物博,区域条件各不相同,要挖掘利用本村庄的文博人脉、自然资源、土特产品的优势,打破传统的粗放型耕作生产经营模式,加大农业化结构调整,打造自己的品牌,形成种、养、加、销一条龙。“走出去、请进来”,内引外联,大上加工项目,最大限度地提高土特产品附加值,为农民再增收出谋划策。要时刻关注国家对“三农”方面的扶持政策,特别是环渤海经济圈区域,要和城市大型企业搞联接,做配角。发展本地优势项目,主动争取国家向“三农”倾斜的技术、人才、资金上的支持。不失时机地抓住机遇,借助外部的力量带动本村的发展,搞好招商引资、商品生产和销售网络。
大学生村官到一个村庄后,可以说是“新村官、新观念、新关系”,“一张白纸两只手,绘出蓝图为村友,关系全是刚开头,坚持原则能为首”。首先应主动带头处理疑难事件,在这些工作上,比本籍的村干部有便利条件,不存在优亲厚友,旧事瓜葛之嫌。要深入调査研究,与案例当事人耐心交谈,找到主要矛盾点,秉公办事,方法灵活。
总之,大学生村官本身不仅要做到“宣传学习当教员,勇于上陈解疑难,招商引资多赚钱”,也要利用自己的特长为村民服好务。每个村官的情况各不相同,都有自己的特长,只要充分发挥好自己的优势,就能在工作中做出成绩。同时还要不断的深入田间地头,与农民兄弟促膝谈心,虚心听取群众的意见和建议,遇事避免盲目行事。也要把自己的文化理论与工作实践结合起来,真正融入到农村的工作当中去,锻炼成为中国新一代德才兼备的好干部。
“大学生”村官发挥自身优势 切实做好远教工作
高桥街道现有“大学生”村官10人,他们用满腔热情,丰富的专业知识和辛勤汗水为做好农村工作奉献着自己的青春。
远程教育工作是“大学生”工作中的重点,该街道现共有27个远程教育站点,平均每个“大学生”村官要负责3个站点的播放工作。远教工作看似简单,其实内容繁多,包括制定并组织实施教学计划、网络管理和设备安全维护、宣传引导工作、发布节目预报等。为了达到“党员干部经常受教育,农民群众长期得实惠”的目的,“大学生”村官们利用村务公开栏,定期公告远程教育节目和播放时间,坚持每个站点每月组织党员干部和农民群众收看远教节目4次以上。学习内容以党政、法律、农技、卫生等农民群众急需的知识为主,并根据实际情况,合理加播一些视频会议和台风防范知识。
发挥自身优势 当好村“两委”帮手
大学生村官在农村具有理论知识丰富、精力充沛等优势,大学生村官要充分利用和发挥自身的这些优势,努力当好“两委”的帮手。
首先,要利用理论优势,为“两委”工作提供充足的智力支持。要及时解决农村工作中遇到的涉及政策理论的问题,不断为两委提供及时准确的政策信息,要灵活运用好新政策,宣传好新政策,为农村发展服务。比如,在工作中,我就曾遇到过这样的事情,有一次,我和村计生专干到对象户家催促其及时参加妇检,由于对象户家育龄人员长期在外,基本不回家,在我们交谈的过程中,对象户就说:我们家儿媳常年不在家,都要在外地定居了,还要你们管啊。计生专干一时无语,敷衍的说:这是上面的规定,名单上就有,我们照章办事!回应的毫无说服力。回来之后,我迅速翻找计划生育相关政策,了解到计划生育实行属地管理,无论人到哪儿,都要参加户口所在地的计生管理。以后再遇到类似事情就能给予相当有说服力的回应,也能有效地促进计生工作的开展。
其次,要利用感情优势,在干部群众之间起到润滑作用。农村有些干部,官僚习气重,放不下架子,还是习惯过去强制式的
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