高三诗歌鉴赏专题复习之表现技巧课件.ppt

诗歌鉴赏专题复习 一.抒情方式 直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、叙事抒情、咏史抒怀、用典抒情、托物言志 芣苢① 采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言礻颉之。 ①选自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢，李前（草名），可食。②薄、言：都是语助词，无实意③有：得到。④掇：摘取、拾取。 ⑤捋：成把地握取。⑥袺：手持衣角盛物⑦礻颉：把衣襟掖在腰间装物。 问:《诗经》使用赋、比、兴手法，本诗使用的手法是 参考答案: 这是一首以赋为主，兼及起兴的古代民歌。《芣苢》用明白如话的一副笔墨将采摘过程描绘叙写的清清楚楚，不但有形亦有情。 “采采”是形容词，首句“光华灿灿的芣苢哟” 含有“兴”的作用——以芣苢之光鲜引出劳动女子的美好。 虚实结合: 在诗歌欣赏中，虚与实是相对的，如有者为实，无者为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，未知为虚等等。诗歌的“虚”，是指直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。具体说来，而眼前之景之事则为实。 “实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间。虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心的；有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出中心的。 虚: 诗歌中的“虚”包括以下三类：一神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。二已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。三设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁，将倍增其愁；写乐，将倍增其乐。简单说，“虚”的方法，其实也就是作者想象联想的方式，从我们读过的作品来看，主要有两种：一是遥想，二是梦境。 06天津卷 凉州词（其一）张籍 边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐. 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。 注：碛（qì）沙漠。练，白绢，丝织品的一种。 题:本诗运用衬托对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。 参考答案: 远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。前两句实写，后两句以虚为主，虚中有实。 (这首《凉州词》用浓厚的色彩描绘西北边塞风光，它宛如一幅风景油画，远近景的结构，层次分明，明暗的对比强烈。画面上的空间辽远，沙漠广阔，中心展现着一列在缓缓行进的骆驼商队，诗的思想感情作者对边事的忧愤,就通过这一骆驼队的行动方向，集中表现出来，从而收到以一当十、以少胜多，寓虚于实的艺术效果。) 除夜(高适) 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然. 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年. 问:作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。 参考答案: 诗人撇开自己,从相思的另一方来写,写故乡的亲人在这个除夕之夜思念着千里之外的我.以虚写实,把深挚的思乡情思抒发的更加婉曲含蓄. 以动写静,动静结合 这种写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式（这里的“动”含动与声：如“鸟鸣山更幽”“鸣”为声），形成意境和形象的和谐统一。因此，动静结合的写景手法，与衬托密切关联。 动静是指对事物﹑景物作动态﹑静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣.如”星垂平野阔,月涌大江流”一静一动,雄浑开阔,令人称道. 05全国卷3 雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。 参考答案?(动静结合) 一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。 中夜起望西园值夜上(柳宗元) 觉闻繁露坠,开户临西园. 寒月上东岭,泠泠疏竹根. 石泉远逾响,山鸟时一喧. 倚楹遂至旦,寂寞将何言. 注:本诗作于柳宗元被贬永州之时.西园位于其居所愚溪的西面. 问:颈联营造了怎样的意境? 参考答案?(以动衬静) 诗人用石泉的”逾响”,空山深涧的鸟鸣,以闹写静,极写了居处四周幽深寂静的月夜景色,营造出凄清寂寞的意境. 渲染 ．渲染：渲染本是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作，