高中化学常用仪器与试剂保存.docVIP

常用仪器与试剂保存一、?常用仪器 仪器名称 主要用途 使用注意事项 反应器和容器 直接 加热 试管 少量物质反应器，简易气体发生器 加热液体不超过容积的1/3，夹持试管离管口1/3处。 蒸发皿 浓缩溶液，蒸干固体 加热液体不超过2/3，快干时停止加热。 坩埚 灼烧少量固体 冷时放在干燥器内干燥；避免骤冷。 隔网 加热 烧杯 配制浓缩稀释溶液，作反应器、给试管水浴加热 加热液体不超过1/3，配溶液以容积一半为佳。 烧瓶 固-液或液-液反应器 加热液体不超过2/3 锥形瓶 常用于中和滴定，也可作反应器 振荡时向同一方向旋转 不能 加热 集气瓶 用于收集和贮存少量气体 所用玻璃片涂凡士林（防漏气），如进行燃烧反应且有固体生成，底部加少量水或细砂。 启普发生器 制取某些气体 不能用于制SO2和C2H2。 洗气瓶 用于除去气体中的杂质 洗液量不超过2/3，进气口插入液面下！ 测量器 粗量 量筒 粗略量取一定体积液体 不作反应器，无0刻度线，准确读数。 量气装置 用于量取产生气体的体积 注意进气管不能插入液面下！ 精量 容量瓶 配制物质的量浓度溶液 用前查漏，准确读数。 滴定管 用于中和滴定，准确量取液体的体积 使用前查漏，0刻度在上方，读数到小数点后两位，要用待装液润洗。 计量器 温度计 分馏时量馏分的沸点，量反应物温度，量水浴温度 不可当搅拌器作用，根据用途将水银球插在不同部位。 托盘天平 称量固体物质 用前调平，药品不能直接放托盘上，左物右码，先大后小，读数至小数点后1位。 过滤器 分液漏斗 用于分离互不相溶液体，气体发生装置，以随时加液体 用前查漏，放液时要打开上盖，上层液 体由上口倒出。 短颈漏斗 用于过滤或向小口容器注入液体 滤纸边缘低于漏斗边缘。 长颈漏斗 向反应器中直接加液体 适合液-液反应，下端必须插入液体中！ 夹持仪器 铁架台、铁夹、试管夹、坩埚钳、三角架、泥三角、镊子、石棉网、 其他 干燥管、干燥器、玻璃棒 二．试剂保存 原因 物质 广口瓶或细口瓶 便于取用 溴水、NaCl 瓶塞 用橡皮塞 防腐蚀 不能放HNO3、液Br2 用玻璃塞 防粘 不能放NaOH、Na2CO3、Na2S 塑料瓶 SiO2与HF反应 NH4F、HF 棕色瓶 见光分解 HNO3、氯水、 液封 水封 防氧化、挥发 P4、液Br2 煤油封 防氧化 Na、K 石蜡油封 防氧化 Li 密封 防挥发 HCl、HNO3、NH3.H2O 防氧化 Na2SO3、H2S、Fe2+、 防吸水、CO2 漂白粉、碱石灰 防吸水 CaC2、CaCl2、P2O5、浓H2SO4 【易错指津】1．对存放试剂的原则不清。??? 一般易氧化的、易与H2O反应的、易吸收空气中的CO2和水蒸气的试剂应密封保存。有些需用特殊的试剂加以处理，例Na：需保存在煤油中；见光分解或变质的试剂须保存于棕色瓶内，并置于冷暗处密封保存；易挥发易升华的试剂要在液面上水封或加内塞，密封保存。2．搞清一些仪器的用途的区别：集气瓶与广口瓶、蒸发皿与坩埚、圆底烧瓶与蒸馏烧瓶。3．注意一些仪器使用前的第一步操作：容量瓶、分液漏斗、滴定管等。 例1 下列仪器：①漏斗 ②容量瓶 ③蒸馏烧瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 ⑥滴定管 ⑦燃烧匙，常用于物质分离的是（1994年上海高考题） C A.①③④ B.①②⑥ C.①③⑤ D.③④⑦ 思路分析：①漏斗：用来过滤分离固液混合物；③蒸馏烧瓶：用于液体蒸馏，分离沸点相差较大的液态混合物；⑤分液漏斗：萃取分离互不相溶的液态混合物。 答案：C 方法要领：掌握常见仪器的分类依据和每种仪器的用途，并弄清其使用时的注意事项。 例2 下列物质露置在空气中易变质的是（1998年山东省奥赛初赛试题） ①漂白粉；②苯酚；③水玻璃；④硫酸钠；⑤烧碱；⑥亚硫酸钠；⑦胆矾；⑧硬化油。 A.除④⑦⑧外 B.除④⑦外 C.除⑥⑦⑧外 D.全部易变质 ? 思路分析：考查学生对有关物质性质和空气成分的知识以及对常见化学试剂主要成分的熟悉程度。理解“露置在空气中”的含意是解此题的关键。物质露置在空气中是否变质，除应考虑空气中所含氧气外，还应考虑二氧化碳、水蒸气等物质的作用，有时甚至需要考虑光照对物质的影响。此题中，苯酚和亚硫酸钠易被空气中的氧气氧化，漂白粉、水玻璃、烧碱易吸收空气中的二氧化碳，只有硫酸钠、胆矾和硬化油在空气中是稳定的。 ? 答案：A ? 方法要领：如果对题目中所给的某些物质性质不熟悉，如硬