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- 2016-12-28 发布于云南
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学习目标一 : 通过计算与观察以及小组讨论后发现并理解倒数的意义。 乘积是1 两个数 4、乘积是1的两个数互为倒数。( ) 5、0.4和2.5互为倒数。( ) 6、 是倒数。( ) 学习目标二: 探索求一个数的倒数的方法 求一个数 的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。 求一个数 的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。 * * 倒 数 的 认 识 贺俊海 计算下列各题。 活动一: = 3 8 8 3 = 7 15 15 7 = 5 1 5 = 12 12 1 × × × × 1 1 1 1 你发现了什么?它们有什么共同的地方? × = × = 1 1 的 叫做互为倒数。 5 3 考考你: 是倒数。 ( ) 因为 × =1,所以 是倒数。( ) 3 4 1 3 1 3 4 3. + =1,所以 和 互为倒数。( ) 1 4 1 4 3 4 3 4 ∨ ∨ 活动二: 6 的倒数是( ) 。 ⑵ 的倒数是( ) 。 ⑴ 分子、分母交换位置 分子、分母交换位置 下面哪两个数互为倒数?
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