牛冰雷三年级上册第四单元教案 -.docVIP

苏教版小学语文三年级上册教案 第四单元 【单元教材分析】 本单元有三篇课文：《第八次》、《卧薪尝胆》、《世界上第一个听诊器》。 《第八次》是一篇蕴含深刻道理的外国历史故事。课文叙述古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心，后来看见蜘蛛结网受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑侵略军，取得最后胜利。 《卧薪尝胆》是中国历史故事。课文叙述春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。 《世界上第一个听诊器》是一篇科学故事。文章讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过。故事告诉我们只要善于观察，肯动脑筋，就有所发现发现、有所创造的道理。 习作四是要求学生描写秋天的景色，具体地采用一些描写方法。而练习四安排了五个板块，内容包括处处留心、读读背背、写好钢笔字、口语交际、学写毛笔字。其中处处留心和口语交际是练习重点。 【教学目标】 1、会读会写26个生字，能说出重点词语在课文中的意思，在阅读中理解和积累词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读本单元课文，并较好地分角色朗读课文。 3、能在理解课文内容的基础上养成热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想感情。 4、要懂得学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。 11、第八次 【教材简析】 《第八次》是苏教版小学语文第五册第四单元的第一篇课文,是一篇外国历史故事。课文讲述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心，后来看见蜘蛛结网受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑侵略军，取得最后胜利。 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、会读、会写本课10个生字，解释由生字组成的词语。 3、能通过熟读课文，明白布鲁斯成功的原因，体会布鲁斯屡战屡败、不懈斗争的精神。 【教学重点】 课文脉络，事件发展的顺序。 【教学难点】 揭示的道理。 【教具准备】 多媒体课件 【教学方法】范读法、引导法、小组合作讨论法 【教学时间】三课时 【教学过程】 第一课时（预习课） 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读全文。 2、会读、会写本课10个生字，解释由生字组成的词语。 【教学重点】会读会写生字和生词 【教学难点】会默写生字、生词 【教学方法】 范读法、写字指导法 【教学过程】 一、导入新课--揭示课题 1、今天，我们学习一篇外国历史故事，题目是“第八次”。 2、板书课题：第八次 3、出示学习目标，明确学习目标 （1）认清生字、词，正确区分文中多音字，积累好词语，扫清字词障碍。 （2）把课文读通顺。 （3）初步感知课文，能描述课文大意。 二、勇闯词句关 1、生字关 侵 略 仗 伤 磨 信 招 抵 欧 遭 教师强调“略”字读音，“欧”、“遭”结构和笔顺。 2、词语关 信心 失败 抵抗 战斗 灰心 动员 侵略 成功 词语会读后可以指出两对反义词。 3、句子关 他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。 忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没结成。 三、课文关 一读：通顺流利 1、出示自读要求。 （1）自由轻声练读课文两至三遍，在读的过程中画出生字词。 （2）练读自己在读书过程中所标画的生字及词语。 （3）标出自然段的序号，难读的句子多读几遍。 2、检查自学情况。 （1）读出课后生字词。 （2）指导朗读长句子。 （3）师生共同纠正读错的地方。 3、范读课文。 二读：感知文意 1、默读课文并思考：本文主要讲了一件什么事? 2、你从中读出了什么？以小组为单位互相交流。 四、质疑问难 通过读书学习，你还有哪些问题不明白、有疑难?提出来。 五、课堂小结 六、作业设计 1、描红。 2、默写生字和词语。 3、练读课文。 七、板书设计 11、第八次 略 磨 遭 唉声叹气 抵抗 【课后反思】 第二课时（新授课） 【教学目标】 1、能有感情的朗读课文、分角色朗读课文并复述课文，并用自己的语言讲述故事。 2、会抓住重点段落、句子、词语，进行感悟和体会，并把自己的想法写在语句旁边。 3、能通过熟读课文，明白布鲁斯成功的原因，体会布鲁斯屡战屡败、不懈斗争的精神。 【教学重点】 课文脉络，事件发展的顺序。 【教学难点】 揭示的道理。 【教学方法】诵读法、 点拨法、 讨论法 【教学过程】 一、导入新课，明标目标 (一)、复习检查 教师听写重点字词，自批自改。 （二）、出示学习目标： 1、能有感情的朗读课文、分角色朗