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- 2016-12-30 发布于湖北
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合肥信息技术职业学院教案2013/2014学年度第2学期课程名称:信号与系统授课班级:2013级电子信息工程技术授课教师:辛玉霞所属系部:电子计算机系教务处制教案首页课程名称信号与系统课程类型职业基础课使用教材教材名称:信号与系统主编:燕庆明出版社:高等教育出版社出版日期:2013年12月1日学时分配共64 学时,其中理论50学时,实践10学时。课程教学目的与要求根据课程面对的工作任务和职业能力要求,根据我校办学定位和高职学生职业素养培养出发点,本课程知识目标应使学生明确《信号与系统》在电子信息工程专业职业能力培养中的地位和作用,加深知识的理解和综合运用。了解本课程在专业中的地位和应用领域;确定性信号经过LTI系统传输与处理的基本分析方法,包括连续系统与离散系统的时域分析、连续系统的频域分析、连续系统的复频域分析和离散系统的z域分析等;零输入响应与零状态响应、冲激响应与阶跃响应的求解;卷积的性质及其计算技巧;常用函数的Z变换、Z变换的基本性质以及Z反变换的计算方法等。主要参考书目备注课程教案(№:1)授课内容课型理论□实践授课学时2教学方法与手段讲授、启发式教学目的与要求历史回顾;宏观上理解什么是信号与系统,领会本课程的学习及研究对象、任务与方法。教学重点与难点1、重点掌握一些常用信号以及特点;2、重点学会分析与判断信号的类别与性质。教学过程设计(包括导入语、主要内容、时间安排、提
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