高二数学数系的扩充与复数的引入苏教版.doc

高二数学数系的扩充与复数的引入苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 数系的扩充与复数的引入 二. 本周教学目标： 1. 回顾数系的扩充过程，体会数的概念是逐步发展的，了解引入复数的必要性。 2. 理解复数的概念及复数的代数表示，掌握复数相等的充要条件。 3. 掌握复数代数形式的代数表示，能进行复数代数形式的四则运算。 4. 理解复数的几何意义，了解复数代数形式的加、减运算的几何意义。 ［知识要点］ 一. 复数的定义 1. 复数的定义：形如的数叫复数，叫复数的实部，叫复数的虚部全体复数所成的集合叫做复数集，用字母C表示。 说明 （1）虚数单位：（1）；（2）实数可以与它进行四则运算，进行四则运算时，原有加、乘运算律仍然成立。 （2）与－1的关系： 就是－1的一个平方根，即方程x2＝－1的一个根，方程x2＝－1的另一个根是－。 （3）的周期性：4n＋1＝i， 4n＋2＝－1， 4n＋3＝－i， 4n＝1，把复数表示成a＋bi的形式，叫做复数的代数形式。 （5）复数与实数、虚数、纯虚数及0的关系：对于复数，当且仅当b＝0时，复数a＋bi（a、b∈R）是实数a；当b≠0时，复数z＝a＋bi叫做虚数；当a＝0且b≠0时，z＝bi叫做纯虚数；当且仅当a＝b＝0时，z就是实数0。 （6）复数集与其它数集之间的关系：NZQRC。 （7）两个复数相等的定义：如果两个复数的实部和虚