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1.1 技术的价值 回顾 一、技术与人 思考: 同学们哪些物品是每天都必需的? 如衣服、住房、单车、碗筷、书、笔等。 这些物品是技术产品吗? 这些物品对于我们有什么价值? 1、技术保护人 2、技术解放人 (A)单车--代步--解放脚 (B)近视眼镜--延长视线 (C)“千里眼”--延长视线 (D)“顺风耳”--延长听力 3、技术发展人 案例分析——爱迪生的故事 爱迪生一生从事很多技术活动,做了很多发明创造,尤其是电灯的发明。其得到终身的发展,也实现了自我价值。 技术促进人的精神和智力的发展, 自我价值得以实现。 二、技术与社会 “科学技术是第一生产力”是谁提出的?说明了科学技术的什么作用? “科学技术是第一生产力”,是邓小平提出。 这个精辟论断揭示了科学技术在现代社会中的重要作用,技术给生产力和经济社会的发展带来了极大的推动。 比如现代信息技术的发展,已给人类经济生活方式带来质的变化。未来的科技发展还将产生新的重大飞跃。 科学技术是第一生产力,代表先进生产力的发展要求,就要重视科技创新,重视科技人才的培养,重视科技事业的发展。 对比农业中手工和机械方式 辩论 如何看待: 有人认为,技术发展导致失业; 也有人认为,技术发展提供了就业机会。 结论:随着技术的发展,失业的人可从事第三产业。 比较不同出行方式 假设老师回家,请帮助选择出行方式 步行:1个月 单车:半个月 汽车:2天 火车:30小时 飞机:2小时 技术对社会价值 促进社会生产的发展 促使劳动力结构变化(更多人从事第三产业) 改变生活方式 军事、政治、文化等领域 三、技术与自然 案例:都江堰——“活”的水利博物馆 ;荷兰风车 都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里,水旱从人,不知饥馑,时无荒年”,并使直接受益的成都成为“天府之国”; 抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土。 这些都依赖于什么? 依赖于技术,利用、改造自然,实现人与自然和谐共处。 技术的发展给自然环境带来了哪些问题? 技术对自然价值 讨论 “低碳生活”是什么?讨论你的妙招。 “低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯 。 如: 1、出门购物,尽量自己带环保袋; 2、出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子; 3、多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具; 4、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电…… 总结 * * 通用技术 肖珍 技术的产生及发展 满足人的需求 (A)穿衣--遮身御寒--纺织、印染、缝制技术 (B)房屋--避风挡雨--建筑技术 (C)药品--治疗疾病--医疗技术 比较技术使人们的衣、食、住等方面都发生了哪些改变? 温室效应 解决对策 问题 荒漠化加剧 水土流失 大气污染 水质污染 种植草皮、树木,圈养牛羊 减少二氧化碳排放 植树造林、退耕还林 使用清洁燃料 禁止污水排放,污水净化 白色污染 减少泡沫塑料、塑料袋使用 技术对自然作用 利用自然 改造自然 保护自然 依赖技术
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