八年级下物理《力》全部课件将摩擦力提前09490.ppt

提出问题： 摩擦力的大小与什么因素有关？ 猜想与假设： A:可能与接触面所受的压力有关 B:可能与接触面的粗糙程度有关 C:可能与接触的面积大小有关 D:…… 1、怎样改变木块的压力大小？ 3、用什么工具测摩擦力？怎样测？ 4、用到什么科学方法？ 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 原理: 二力平衡的条件 探究:摩擦力跟哪些因素有关? 2.怎样改变接触面的粗糙程度？ 在木板上铺棉布 实验结论： 1.由甲图和乙图可知： 当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 2.由甲图和丙图可知： 当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 3.滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；与速度大小无关。 既然我们的生活中，时时刻刻离不开摩擦力，摩擦力有时给我们带来了很多方便。有时也给我们带来了不应有的损失怎么办呢？ 对我们有利的我们就要加以利用，有害的我们就要加以防止。怎样利用有益摩擦防止有害摩擦呢？ 一、增大接触面的粗糙程度，增大摩擦 二、增大压力，增大摩擦 总结：增大有益摩擦的方法 1、增大接触面的粗糙程度 2、增大压力 用滚动代替滑滑动减小摩擦 使接触面彼此离开减少摩擦 加润滑油 气垫船 磁悬浮列车 四、减小有害摩擦 加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离 2、使接触面光滑 3、变滑动为滚动 4、使接触面分离 1、减小压力 轮子 F:\课件\力学和电学flash\《力 学》flash\摩擦力.flv F:\课件\力学和电学flash\《力 学》flash\摩擦力-筷子提米（物理OK网）.flv 1.下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有 ( ) A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦 B.用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦 C.小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦 D.用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦 2.如图12-12所示，各表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中( ) A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法判断 D C F F 3.下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（ ） A．机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的 B．皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的 C．骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处 D．人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的 4.下列实例中，为了减小摩擦力的是 ( ) A．冬天，在结冰的路面上撒砂子　　 B．旅行箱下装有小轮子 C．在拔河比赛时，用力握绳子　　　 D．鞋底上有高低不平的花纹 A B 5.下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A．给自行车的轴加润滑油　　 B．在自行车的把套上做出凹、凸花纹 C．在机器的转动部分加装滚动轴承　 D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中 B 7.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生 ( ) A．饭将从我们嘴里滑掉 B．人将寸步难行 C．不能用螺钉螺母固定工件 D．物体将漂浮在空中 D 8．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是[ ] A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C.两者都是减小摩擦 D.两者都是增大摩擦 A 9.自行车的结构和使用涉及到许多摩擦力的知识。如：⑴轮胎上有花纹⑵车轮是圆形⑶塑料套紧套在车把上⑷在转动部分加润滑油⑸刹车时用力捏闸⑹车轴处有滚珠轴承⑺车把手上有凹槽。 上述各项中:通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是＿＿；通过增大压力来增大摩擦的是＿＿；通过变滑动为滚动来减小摩擦的是＿＿；通过使接触面分离来减小摩擦的是＿＿。 ⑴⑺ ⑶⑸ ⑵⑹ ⑷ 13.用手握住重15N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为___ N；若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为 N． 15 15 14用的20N力沿水平方向推一重50N的木箱在地面上做匀速直线运动，地面对木箱的摩擦力为 N，若用30N的力推该木箱沿地面运动时，地面对木箱的摩擦力为 N 20 20 * * ? * ? * 第七章 力 * 撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？ * 做一做 用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？ * 想一想 类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤 发现