必修1——硫酸教学设计.docVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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必修硫酸教学设计一指导思想与理论依据化学课程的基本理念是提高学生的科学素养教学中要引导学生主动探究知识的来源规律的发现知识的活用让学生获得更久远更有价值的东西素质学生是学习和发展的主体教师是学习活动的组织者和引导者课堂教学要以学生的发展为本尊重学生突出其主体作用教师应开发教学资源关注学生的感受和体验激发学生主动学习的兴趣创造适合学生的教学不断改革和完善教学方法创建探究教学的情境达到使学生由今天的学会到明天的会学和乐学的目的以期能从知识技能能力方法情感态度和价值观等方面为学生的终身学习和进一步发展

必修1——? 硫 酸 ? 教 学 设 计 (一)指导思想与理论依据 化学课程的基本理念是提高学生的科学素养,教学中要引导学生主动探究知识的来源、规律的发现、知识的活用,让学生获得更久远更有价值的东西—素质。学生是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和引导者,课堂教学要以学生的发展为本,尊重学生突出其主体作用。教师应开发教学资源,关注学生的感受和体验,激发学生主动学习的兴趣,创造适合学生的教学,不断改革和完善教学方法;创建探究教学的情境,达到使学生由今天的学会到明天的会学和乐学的目的,以期能从知识、技能、能力、方法、情感、态度和价值观等方面为学生的终身学习和进一步发展打好基础,推进教育创新。

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