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- 2016-12-30 发布于重庆
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1 重力 基本相互作用
课堂合作探究
问题导学
一、力的概念
活动与探究1
1.如图甲所示,在足球场上,运动员把球踢飞,球由静止变为运动,说明球的运动状态发生了改变;乙图中,弹簧被拉长或压缩,说明弹簧发生了形变。结合以上现象,回答以下问题:
(1)力有哪些作用效果?
(2)图甲中踢出去的足球受到哪些力的作用?
(3)图乙中,手压缩弹簧过程中,谁是施力物体?谁是受力物体?
2.观察图片,运动状态的改变可归结为几种情形?
3.观察图片思考发生形变的原因是什么?
迁移与应用1
下列说法正确的是( )
A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,石头却完好无损,说明石头对鸡蛋有作用,鸡蛋对石头无作用
B.只有能运动的物体才会施力,静止的物体只能受到力,不会施力
C.任何一个物体,一定既是受力物体,又是施力物体
D.“风吹草低见牛羊”,草受到了力而弯曲,但未见到施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的
力是物体与物体之间的相互作用,它具有以下特性:
(1)力的物质性:力是物体间的相互作用,或者说力是物体对物体的作用,没有脱离物体而独立存在的力。我们谈到一个力时,一定同时具有受力物体和施力物体;不存在只有受力物体而没有施力物体的力,也不存在只有施力物体而没有受力物体的力。
(2)力的相互性:物体之间力的作用是相互的。只要一个物体对另一个物体施加了力,那么另一个物体一定同时对这个物体也施加了反作用力
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