高二政治必修3_文化创新的源泉和作用_ppt.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于重庆
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高二政治必修3_文化创新的源泉和作用_ppt.ppt

6、苏轼在《石钟山记》一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因时提出:士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知。这告诉我们: A、实践是认识发展的动力 B、实践是认识的来源 C、认识正确与否只能通过实践来检验 D、一个人要有所知,必须要亲自实践 思考与论述 为纪念红军长征70周年,由中国作家协会组织的中国作家“重访长征路,讴歌新时代”采风团日前在南昌举行出发仪式。来自全国各地的数十名作家分成三个组团,赴长征沿途重点地区采风。 请运用文化创新的有关知识分析认识该次采风活动。 * * 第五课 文化创新 问渠哪得清如许 为有源头活水来 ——朱熹 你明白该诗句的意思吗? 西部歌王王洛宾一生中无数次参加各地巡回演出,并经常深入民间采风,他所创作的《在那遥远的地方》、《马车夫》、《达板城的姑娘》、《康定情歌》等大批的歌曲,既优美、舒展,富有民族风味,又有许多创新内容,因而深受群众喜爱。 马、恩创立马克思主义 马克思主义创始人马克思、恩格斯亲自参加无产阶级的革命实践,他们总结了工人运动的历史经验,批判地继承了19世纪德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说的优秀成果,创立了马克思主义。 在那遥远的地方 这两个材料中文化创作的过程共同说明了什么道理? 萨垂舍身

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