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专题三 立体几何 解析几何 （本专题内容来自必修2、选修1） 一、知识归纳 立几部分1、常用定理:①线面平行;; ②线线平行:;;; ③面面平行:;; ④线线垂直:;所成角900；(三垂线);逆定理? ⑤线面垂直:;;; ⑥面面垂直：二面角900; ; 特别指出：立体几何中平行、垂直关系的证明的基本思路是利用线面关系的转化，即： 2、平行六面体→直平行六面体→长方体→正四棱柱→正方体间联系 三棱锥中:侧棱长相等(侧棱与底面所成角相等)顶点在底面射影为底面外心;侧棱两两垂直(两对对棱垂直)顶点在底面射影为底面垂心;斜高相等(侧面与底面所成相等)顶点在底面射影为底面内心; 3、平面图形翻折(展开):注意翻折(展开)后在同一平面图形中角度、长度不变; 4、几何体的面积体积的计算 5、新增内容：三视图、直观图 解几部分1、倾斜角α∈[0,π）,α=900斜率不存在;斜率k=tanα= 2、直线方程:点斜式 y-y1=k(x-x1);斜截式y=kx+b; 一般式:Ax+By+C=0 两点式:;截距式:(a≠0;b≠0);求直线方程时要防止由于零截距和无斜率造成丢解,直线Ax+By+C=0的方向向量为=(A,-B) 3、两直线平行和垂直①若斜率存在l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2则l1∥l2k1∥k2,b1≠b2;l1⊥l2k1k2=-1 ②若l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则l1⊥l2A1A2+B1B2=0； ③若A1、A2、B1、B2都不为零l1∥l2; ④l1∥l2则化为同x、y系数后距离d= 4、圆:标准方程(x－a)2+(y－b)2=r2;一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F0) 直径式方程(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0 5、若(x0-a)2+(y0-b)2r2(=r2,r2),则 P(x0,y0)在圆(x-a)2+(y-b)2=r2内(上、外) 6、直线与圆关系,常化为线心距与半径关系，如：用垂径定理,构造Rt△解决弦长问题，又:ｄr相离;d=r相切;dr相交. 7、圆与圆关系,常化为圆心距与两圆半径间关系.设圆心距为d,两圆半径分别为r,R,则dr+R两圆相离;d＝r+R两圆相外切;|R－r|dr+R两圆相交;d＝|R－r|两圆相内切;d|R－r|两圆内含;d=0,同心圆。 8、把两圆x2+y2+D1x+E1y+C1=0与x2+y2+D2x+E2y+C2=0方程相减即得相交弦所在直线方程:(D1-D2)x+(E1-E2)y+(C1-C2)=0;推广:椭圆、双曲线、抛物线?过曲线f1(x,y)=0与曲线f2(x,y)=0交点的曲线系方程为: f1(x,y)+λf2(x,y)=0 9、圆上动点到某条直线(或某点)的距离的最大、最小值的求法(过圆心) 10、椭圆、双曲线、抛物线 主要考查它们的定义、标准方程、基本量。 11、线性规划 会画区域；由代数表达式知道其几何意义；能求出相应最值。 （本专题C级要求包括：直线方程、圆的方程） 二、考题剖析 例1某几何体的三视图如下图，P是正方形ABCD的对角线的交点，G是PB的中点。 ⑴根据三视图，画出该几何体的直观图； ⑵在直观图中，①证明： PD∥平面 AGC②证明平面PBD ⊥平面AGC。 正三棱柱ABC－A1B1C1的底面边长为2，AC1⊥A1B，M是A1B1的中点． ⑴ 证明：A1B⊥平面AMC1； ⑵ 在线段AB上找一点N，使得平面AMC1∥平面NB1C； ⑶ 作出此三棱柱的三视图，并标明所有线段的长度．的方程：． （1）若方程表示圆，求实数的取值范围； (2)在方程表示圆时，若该圆与直线：相交于两点，且，求实数的值； （3）在（2）的条件下，若定点的坐标为（1，0），点是线段上的动点，求直线的斜率的取值范围． 三、热身冲刺 1、已知可行域的外接圆C与x轴交于点A1、A2，椭圆C1以线段A1A2为长轴，离心率． （1）求圆C及椭圆C1的方程； （2）设椭圆C1的右焦点为F，点P为圆C上异于A1、A2的动点，过原点O作直线P的垂线交直线于点Q，判断直线PQ与圆C的位置关系，并给出证明． 中，以为圆心的圆与直线相切． （1）求圆的方程； （2）圆与轴相交于两点，圆内的动点使成等比数列，求的取值范围． 3、已知直角梯形中, ,过作,垂足为,的中点,现将沿折叠,使得. (Ⅰ) 求证：； (Ⅱ) 求证：； （Ⅲ）在线段上找一点,使得面面,并说明理由. 10 用心 爱心 专心 115号编辑 K O π 。 α 2 2 A B C