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- 2016-12-30 发布于天津
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《知法用法、自立自强、学过安全的生活》专题
广州市第四十七中学 麦敏谊
一、典型题例
题例一(07年中考题):
我们身边的诱惑很多,只有自觉抵制不良诱惑,才能避免走上违法犯罪的道路,过上健康、幸福的生活。请回答:
青少年应如何加强自我防范,预防违法犯罪?
二、知识结构体系:
社会生活离不开规则
道德
规则的种类 规章、纪律 三者的特征及其区别(七年级下P87)
走进法律 法律
了解法律
法律的作用:规范作用和保护作用
含义(七年级下P93)
违法
行为 民事违法行为 一般 情节比较轻微
知法 违法(特征)
用法 类别 行政违法行为 行为 社会危害性较小
、学
过安 严重危害性(最本质特征)
全的 刑事违法行为 特征 刑事违法性(法律标志)
生活 (犯罪) 刑罚当罚性(必然后果)
刑罚 主刑(五种)
的
种类 附加刑(三种)
领奖台的诱惑 (正确认识成功与荣誉)
身边的诱惑 金钱的诱惑 (树立正确的金钱观)
游戏机的诱惑 (辩证看待网络游戏)
黄赌毒与邪教的诱惑 (认清行为性质与危害)
拒绝诱惑
保护自己 怎样拒绝不良诱惑(七年级上P88-89)
自我保护
抵制不良诱惑 如何加强自我防范(七年级下P99-100)
学会保护自己
未成年人特殊保护的原因(七年级下P103)
《未成年人保护法》
法律保护 两部法律
《预防未成年人犯罪法》
家庭保护
四道防线 学校保护
社会保护
司法保护
题例2(04年中考题)
未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。党和国家高度重视对未成年人的教育培养,并采取了—系列重要措施。
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