九年级政治全册知法用法、自立自强、学过安全的生活人教版.docVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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九年级政治全册知法用法、自立自强、学过安全的生活人教版.doc

《知法用法、自立自强、学过安全的生活》专题 广州市第四十七中学 麦敏谊 一、典型题例 题例一(07年中考题): 我们身边的诱惑很多,只有自觉抵制不良诱惑,才能避免走上违法犯罪的道路,过上健康、幸福的生活。请回答: 青少年应如何加强自我防范,预防违法犯罪? 二、知识结构体系: 社会生活离不开规则 道德 规则的种类 规章、纪律 三者的特征及其区别(七年级下P87) 走进法律 法律 了解法律 法律的作用:规范作用和保护作用 含义(七年级下P93) 违法 行为 民事违法行为 一般 情节比较轻微 知法 违法(特征) 用法 类别 行政违法行为 行为 社会危害性较小 、学 过安 严重危害性(最本质特征) 全的 刑事违法行为 特征 刑事违法性(法律标志) 生活 (犯罪) 刑罚当罚性(必然后果) 刑罚 主刑(五种) 的 种类 附加刑(三种) 领奖台的诱惑 (正确认识成功与荣誉) 身边的诱惑 金钱的诱惑 (树立正确的金钱观) 游戏机的诱惑 (辩证看待网络游戏) 黄赌毒与邪教的诱惑 (认清行为性质与危害) 拒绝诱惑 保护自己 怎样拒绝不良诱惑(七年级上P88-89) 自我保护 抵制不良诱惑 如何加强自我防范(七年级下P99-100) 学会保护自己 未成年人特殊保护的原因(七年级下P103) 《未成年人保护法》 法律保护 两部法律 《预防未成年人犯罪法》 家庭保护 四道防线 学校保护 社会保护 司法保护 题例2(04年中考题) 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。党和国家高度重视对未成年人的教育培养,并采取了—系列重要措施。

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