课题2_金属的化学性质_说课稿.ppt

第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 第一课时 若羌县中学 程梅 说课的流程图　　　　　　　　 说教材 说教法 说学法 说教学过程 说板书设计 一 说教材 1.教材的地位和作用 《金属的化学性质》是新课标教材（人教版）九年级化学第八单元课题2的内容。本课题分为两个课时，我说的是第一课时的内容，具体内容主要是金属的两个化学性质以及置换反应的定义和特点。在本课之前，学生已经学习了非金属元素氧、碳及其化合物的知识。学习了本节内容之后，元素及化合物的知识将较为完整，同时本节内容的学习也为酸、碱、盐的知识奠定基础，并且本节内容贴近生活实际，可丰富学生的知识，开拓视野。可见，本节课在整个教材体系中起着承上启下的作用。 2、教学目标 根据课程标准，教材内容和特点，为提高全体学生的科学素养，我将从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来培养学生。即： （1）知识与技能 ①知道铁、铝、镁、铜等常见金属与氧气的反应； ②初步认识金属与酸的置换反应以及置换反应的定义和特点； ③能对有关的置换反应进行简单的判断，并解释一些与日常生活有关的化学问题。 （2）过程与方法 ①初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关信息； ②初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，帮助学生逐步形成良好的学习方法和习惯。