人教版高中化学选修四 第三章 水溶液中的离子平衡总复习（课件2） .pptVIP

水溶液中的离子平衡 单元复习课 讲师：田德金 考点透视 　　（1）了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解 知识梳理 盐类的水解 实质：盐+水 酸+碱 规律：无弱不水解，同强显中性，谁弱谁水解，谁强显谁性，越弱越水解，都弱都水解。 影响因素：浓度、温度、酸碱度等。 应用 水解 中和 比较浓度的大小 判断溶液的酸碱性 难溶电解质的溶解平衡 难溶电解质的 溶解平衡 沉淀溶解平衡状态：v（溶解）=v（沉淀） 溶度积 表达式：Ksp 规则 QcKsp：溶液过饱和，生成沉淀 Qc=Ksp：溶液饱和，无沉淀生成 QcKsp：溶液未饱和，可再溶解溶质 方法技巧 一、盐类的水解 　　1．定义：在溶液中，盐电离出来的离子跟水所电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应。 　　2．实质：盐电离出来的离子与水电离出的H+/OH-结合成弱电解质，破坏了水的电离平衡。 　　3．中和反应的关系：酸+碱 　盐+水 　　4．规律：有弱才水解，谁弱谁水解，谁强显谁性。 　　5．特点 （1）可逆反应，存在化学平衡 中和 水解 6．盐溶液的水解 7．影响盐类的因素 　　内因：盐的性质 8．盐类水解方程式的书写规律 　　（1）盐类水解一般是比较微弱的，通常用“ ”表示，不写“↑”、“↓”。 　　（2）多元弱酸根离子水解是 进行的，第一步水解程度比第二水解程度 ，故相同物质的量浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液，Na2CO3溶液碱性比NaHCO3 。 　　（3）多元弱碱的阳离子水解过程较为复杂，通常写成一步完成。 　　（4）对于发生双水解的盐类，因水解彻底，故用“ ”，同时有沉淀和气体产生。 　　 分步 大 强 = 9．水解应用实例 　　① 明矾净水。 　　②配制澄清透明的FeCl3溶液。 　　 二、沉淀的溶解平衡归纳 （1）定义 　　在一定温度下，当沉淀溶解和生成的速率相等时，即达到溶解平衡。 （3）沉淀反应的应用 ①沉淀的生成? 　　欲使某物质析出沉淀，必须使其离子积大于溶度积，即增大离子浓度可反应向着生成沉淀的方向转化。 ②沉淀的溶解 　　要使沉淀溶解，必须减小该难溶盐饱和溶液中某一离子的浓度，以使 QcKsp。减小离子浓度的办法有生成弱电解质、氧化还原反应、生成配位化合物等。 实战演练 例 　　已知：某酸式盐NaHB在水溶液中，HB-的电离程度小于HB-的水解程度，则下列说法正确的是（　　） 　　A．HB-水解方程式为HB-＋H2O　　　H3O+＋B2- 　　B．溶液中离子浓度大小为c(Na＋)＝c(HB－)c(OH－)＝c(H＋) 　　 【解析】 　　在NaHB溶液中同时存在电离平衡HB- H+＋B2-和水解平衡 HB-＋H2O　　 H2B＋OH-，A项错误；电离程度小于水解程度，则 溶液应呈碱性，B项错误；水的电离受到促进，C项错误；B2-结合氢 离子能力强于HB-，故相同物质的量浓度Na2B溶液的水解程度大于 例 　　工业上采用湿法炼锌过程中，以ZnSO4为主要成分的浸出液中，含有Fe3+、Fe2+、Cu2+、Cl-等杂质，这些杂质对锌的电解工序有妨碍，必须事先除去。现有下列试剂可供选择：①酸性KMnO4溶液；②NaOH溶液；③Zn；④H2O2溶液；⑤ZnO；⑥Fe；⑦AgNO3溶液；⑧Ag2SO4。下列说法不正确的是（　　） 　　A．用酸性KMnO4溶液将Fe2+离子氧化成Fe3+离子，再转化为Fe(OH)3沉淀除去 　　B．用ZnO调节浸出液的酸碱性，可使某些离子形成氢氧化物沉淀 　　C．在实际生产过程中，加入Ag2SO4可除去Cl-，是利用了沉淀转化的原理 　　 【解析】 　　 Fe3+比Fe2+更易水解形成Fe(OH)3沉淀，但A项中引入了杂质离子K+、 备考指津 注意电离平衡、水解平衡和溶解平衡是本单元的基础和核心。学习时应强 * * * *