苏教四年级下册《三角形的认识》ppt课件之一.pptVIP

苏教版四年级数学下册 本节课我们主要来认识三角形，首先同学们要能够识别日常生活中的三角形，进而学习三角形的性质，同学们要知道三角形具有稳定性，三角形的两边之和大于第三边，并且能够应用这些性质解释生活中的实际问题。 边 边 顶点 用你们喜欢的方法做一个三角形,会做吗? 材料:小棒 纸 三角板 剪刀 用小棒摆 下面的摆法对吗?为什么? 围成 三条线段 的图形就是三角形。 边 边 顶点 边 顶点 顶点 角 角 角 （ （ （ 三角形有三条边,三个顶点,三个角。 任意选三根小棒，能围成一个三角形吗？ 第四次 第三次 第二次 第一次 不能 能 10厘米 6厘米 5厘米 4厘米 判断 每次我选三根 实验 次数 要求：1.每次选三根小棒在下面打√，做完第一次再做第二次，依次进行。 2.利用小棒操作。 3.比较三根小棒的长度，你发现了什么？ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 能 能 不能 不能 10厘米 4厘米 5厘米 10厘米 4厘米 5厘米 10厘米 4厘米 5厘米 10厘米 4厘米 5厘米 10厘米 4厘米 5厘米 10厘米 4厘米 5厘米 10厘米 4厘米 5厘米 两短边之和大于最长边。 最长边小于两短边之和。 你发现了什么？ 图书馆 学校 邮局 c号 a号 b号 三角形任意两边之和大于第三边。 讨论： 有三条线段分别是：3厘米、5厘米、9厘米。 小明想：3 ＋ 5﹤9 所以摆不成三角形 小红想：3 ＋ 9﹥5 所以摆成三角形 谁的想法对？为什么？ 用哪句话判断最方便？ 你会填吗？ 5cm、6cm、（ ）cm。括号 里是几才能摆成三角形？ 2、3、4、5、6、7、8、9、10 * *