闫晓霞 倍数与因数 演示文稿.ppt

执教者：闫晓霞 北师大版 五年级数学上册 第三单元 要求： 1、态度端正。 2、数字饱满。 3、认真计算。 算一算，两个班各有多少人？ 9 ×4 = 36（人） 5 × 7 = 35（人） 自学指导（1） 要求：自学课本31页活动一到活动三的内容，完成以下题目： 1、9 × 4 = 36 36是9和4的（ ）； 9和4是36的（ ）。 2、5 × 7 = 35 （ ）是（ ）和（ ）的倍数。 （ ）和（ ）是（ ）的因数。 3、思考：积与乘数的关系是什么？ 4、填空： 25×3=75 20×5=100 （ ）是（ ）和（ ）的（ ） （ ）和（ ）是（ ）的（ ） 交流汇报 倍数 因数 5 7 35 5 7 35 75 25 3 倍数 25 3 75 因数 100 20 5 倍数 20 5 100 因数 　 在乘法算式ａ×ｂ＝ｃ（ａ，ｂ，ｃ都是不为０的自然数）中，ｃ是ａ和ｂ的倍数，ａ和ｂ是ｃ的因数。 　　倍数和因数是相互依存的关系，不能单独存在。也就是说，不能单独说哪个数是