- 0
- 0
- 约 18页
- 2016-12-30 发布于湖北
- 举报
1 配人教版 * 第二篇 积累与运用 * 专题8 语言运用一 口语交际、开场白、推荐语、劝说词、建议等 * 重难清单 1.首先要弄清语言运用题的类型,或是开场白,或是劝说词。 2.根据各类题型特点,按要求答题。 考点自主梳理 * 常见题型 1.选择题。 2.书写题。 “听话”“说话”题的题面设计为一种或几种对话情景,要求学生依据情景答题,可分为单一型对话题和复合型对话题。单一型对话题指的是设计某一情景,要求考生以自己或以情景中的某个人物的身份对某个人或某件事说一段简明、得体的话。常见方式有:访谈式、辩论式、劝说式、推荐式等。而复合型对话则要求考生面对同一情境中的不同对象或不同情境中同一个对象或不同情境中的不同对象说出应说的话。 * 解题方法 一、口语交际 1.读通情境,抓住中心。就是能根据具体的情境进行表达。 2.领会意图,设身处地。语言的表达要能“如出己口”,与人物性格、年龄等特征相符合。 3.注意礼貌,语言简明、连贯、得体。此外,还要注意试题字数的限制;既要阐述清自己的观点,还要贴切到位。 解答准则:①言之有“礼”,即文明得体;②言之有“物”,即有内容;③言之有“序”,即说明有合理的顺序;④言之有“节”,即简明。 * 二、开场白 “开场白”就是在活动展示、报告、开会、表演开始之前,先说一番与本次活动、开会、表演有直接或间接联系的话,来引入本题。面对特定听众,具有简洁明了、鼓
原创力文档

文档评论(0)