【创新设计】2016-2017学年高中地理 第一单元 辨别地理方向单元活动1 鲁教版必修1.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于湖北
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【创新设计】2016-2017学年高中地理 第一单元 辨别地理方向单元活动1 鲁教版必修1.doc

辨别地理方向学习目标 1.在活动中学会通过各种途径,运用各种手段收集地理信息,并根据所学知识对地理信息进行分析判断。2.通过活动,学习在野外辨别地理方向的基本方法,提出活动方案,开展调查研究,提出解决问题的对策。 一、利用地图辨别方向 1.在地图上辨别方向 (1)普通地图:遵循“上北下南,左西右东”原则。 (2)有指向标的地图 a.原则:根据指向标定方向。 b.步骤 (3)有经纬网的地图 a.按________________判定南北:距北极点近的在北。 b.按__________判定东西:经度变化小于180°时,____地球自转方向找到终点,则终点在东(逆自转方向相反)。 2.在野外用地图辨别方向 (1)在图上找到与实地相应的地物,然后在站立点转动地图,使图上地物方位与实地相吻合。 (2)在图上确定自己所在地的位置,以及要去的地点所在的方位。 二、利用罗盘辨别方向 1.主要步骤:照准——________________——读数。 2.方法:在保持仪器水平状态下,将________________指向目标,根据________在刻度盘上的读数,可确定目标相对于观测者的方位角。 三、利用恒星辨别方向 1.根据太阳辨别方向 (1)根据太阳升落的方向(北半球) (2)北半球中高纬度地区根据地物的影子朝向:正午时分物体影子朝向______。 2.根据北极星辨别方向 (1)依据:北

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