【创新设计】2016-2017学年高中地理 第一章 第三节 课时3 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义导学案 中图版必修1.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于湖北
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【创新设计】2016-2017学年高中地理 第一章 第三节 课时3 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义导学案 中图版必修1.doc

地球公转与自转共同作用下产生的地理意义 [学习目标定位] 1.理解正午太阳高度角的大小随纬度和时间的变化规律。2.理解昼夜长短随纬度和时间的变化规律。3.了解四季更替现象,理解五带划分标准。 一、正午太阳高度角的变化 1.太阳高度角:太阳光线与地平面的夹角。一天中,太阳高度角的最大值出现在正午。太阳直射点所在纬度的正午太阳高度角为90°。 2.空间(纬度)变化规律:由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。 3.时间(季节)变化规律(以北半球为例) 节气 最大值地区 最小值地区 夏至日 北回归线及其以北地区 南半球各地区 冬至日 南回归线及其以南地区 北半球各地区 二分日 赤道 极点 二、昼夜长短的变化 1.昼弧和夜弧:晨昏线把所经过的纬线圈分成昼弧和夜弧两部分,某点所处的纬线上,昼弧长,夜弧短,则该点昼长夜短;反之则昼短夜长。 2.变化规律 (1)赤道地区:全年昼夜平分;其他地区随纬度的增高,昼夜长短变化幅度加大;极圈内出现极昼、极夜现象。 (2)时间变化(以北半球为例) (3)二分日前后:全球各地昼夜平分,均为12小时。 三、季节更替 1.成因 2.不同纬度的季节变化 (1)低纬度地区全年皆夏,季节更替现象不明显。 (2)高纬度地区全年皆冬。 (3)中纬度地区四季更替明显。 3.划分 类型 范围 春 夏 秋 冬 天文 四季 过渡 季节 白昼最长、太阳高度角最

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