习题讲评课.pptVIP

1、做过的试题得分率低 2、审题失误 3.“男练义和团，女练红灯照。 砍到电杆，扒了火车道，烧了 毛子楼，灭了耶稣教。杀了东 洋鬼，再跟大清闹。”这一义和 团揭帖主张的是 A．反清灭洋 B．扶清灭洋 C．以清灭洋 D．反清扶洋 2、审题失误 3、基础知识不扎实 4、知识的迁移和运用能力差 5、对材料理解不到位，不能把握主旨 主观题暴露的问题 （2）揭示命题意图 分析： 命题者意图：通过分析耳熟能详的文艺作品考察宋 代的经济特征。 能力要求：获取和解读信息、调动和运用知识。 审题关键：“宋代”时间信息；“故事”还原成文学艺 术；宋代文学艺术主要反应商品经济发展的时代特 征。 （2）揭示命题意图 （2）揭示命题意图 选择题解题方法： ①阅读题干找中心（阅读题干材料，找出材料中心思想，这是前提） ②研究题眼好入门（研究设问的指向，即题眼，明确要从什么方向进行选择，这是解题的关键） ③排除无效干扰项（不要急于直接进行选择，而是要先进行排除，看选项是否符合史实、是否符合题意，把不符合题意的干扰项排除，目的是提高选择的准确率） ④比较之后见分晓（把余下的选项进行比较，选出最符合题干要求的选项） 第三步：条理规范，精确作答 做到：点多、面广、话精 4.讲评内容 （4）总结基本方法 二、习题讲评 （5）设计习题转换 改一改 扩一扩 变一变 反一反 可以对习题的条件、范围、角度进行改变 对习题所含的知识内容扩大使用范围 从某一原题衍生出许多新题目 把题肢和设问反过来问，增强设问敏感度 4.讲评内容 二、习题讲评 分析现象 能力要求：获取和解读信息 《九章算术》中的《均输章》第27题：“今有人持米出三关，外关三而取一，中关五而取一，内关七而取一，余米五斗。问本持米几何？”答曰：十斗九升八分之三。这则材料直接反映了A．实行抑商政策 B．关税的数额相当高 C．农业的重要地位 D．对“市”严格管理 《九章算术》中的《均输章》第27题：“今有人持米出三关，外关三而取一，中关五而取一，内关七而取一，余米五斗。问本持米几何？”答曰：十斗九升八分之三。这则材料实质上反映了A．实行抑商政策 B．关税的数额相当高 C．农业的重要地位 D．对“市”严格管理 认识现象反映的本质问题能力要求：获取和解读信息、调动和运用知识 改一改 有史学家说：“（春秋战国时期）完全的、自由的土地所有权，不仅意味着毫无阻碍和毫无限制地占有土地的可能性，且也意味着把它出让的可能性。”此现象是指A．手工业的发展 B．铁器和牛耕的使用C．商品经济的发展 D．封建土地私有制的逐步确立 有史学家说：“（春秋战国时期）完全的、自由的土地所有权，不仅意味着毫无阻碍和毫无限制地占有土地的可能性，且也意味着把它出让的可能性。”此现象出现的根本原因在于A．手工业的发展 B．铁器和牛耕的使用C．商品经济的发展 D．封建土地私有制的确立 改一改 * * 一、评前备课 ⑴分析自己班的答题情况： ⑵对比各班各题的答题情况： ⑶认真研究试题，确定讲什么，如何讲。 一、评前备课 客观题暴露的问题 主观题暴露的问题 6.34 53.99 1.65 38.02 高三.文科 6.87 71.82 1.72 19.59 高三.文实 1、西汉文帝出行时有人惊吓到他的马，此人被廷尉处以罚金。汉文帝认为处罚过轻，廷尉说：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。”据此可以认为汉初 A．重视法治社会的建设 B．官僚集团自觉守法C．官僚和法律牵制皇权 D．法律权威高于皇权 18.73 80.17 文普 19.59 80.41 文实 72.18 18.18 7.44 2.20 高三.文科 71.82 21.31 5.50 1.37 高三.文实 陈独秀在《新青年罪案之答辩书》中写道：“……本志同人本来无 罪，只因为拥护那德莫克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两 位先生，才犯了这几条滔天大罪。要拥护那德先生，便不得不反对孔教、 礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、 旧宗教。要拥护德先生，又要拥护赛先生，便不得不