初中科学实验专题 气体制备净化收集课件.pptVIP

1.用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有以下装置： （1）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下同）?????????? 。（2）检验氯化氢气体，可选?? ?????? 装置；除去氯化氢气体，应选????? ? 装置。（3）检验水蒸气，应选???????? 装置；除去水蒸气，应选用???????装置。（4）如果要制取和收集已经过证明纯净、干燥的氢气，各装置的导管连接顺序是?????????? 。 D B F C E 6-10-9-3-2-8-7-4-5-11 * 活动： 水蒸气通过灼热的煤之后所产生气体是混合气体其中主要是一氧化碳和氢气，还混有少量二氧化碳和水蒸气,请你设计一个实验，以确认混合气体的成分，并画出简易装置图。 * 验证H2O存在 验证CO2存在 除去 CO2 验证CO2除尽 干燥 气体 验证H2 产物 验证CO2产物 尾气 处理 气体与 CuO 反应 设计思想： CuSO4 NaOH Ca(OH)2 Ca(OH)2 CuSO4 浓H2SO4 CuO Ca(OH)2 * 无水硫 酸铜 澄清石灰水 氢氧化钠溶液 浓硫酸 氧化铜 无水硫 酸铜 澄清石灰水 * 发生装置 净化 装置 干燥 装置 收集 装置 尾气处理 装置 小结 制取气体实验装置的设计包括哪些方面？ * ----NaOH溶液 ----AgNO3溶液 ----澄清石灰水 ----浓硫酸 吸收酸性气体 检验HCl气体 干燥中性或酸性气体 检验CO2气体 ----H2O 吸收易溶于水的气体 * 谢谢! * CuO a b * CuO 发生装置 净 化 装 置 干 燥 装 置 收 集 装 置 制取气体实验装置的设计 包括哪些方面？ 检验 尾 气 处 理 装 置 * 一、气体发生装置的设计原则： 1.根据反应物质的状态 2.反应条件 固体物质加热制气体 装置A 装置B 固体和液体在常温下制气体 原理：方程式 * ·人教版 A 防止导管堵塞 C B 二氧化碳密度比空气大 * 实验室收集气体选用装置时应考虑哪些因素？从所给图中选出收集氧气、氢气、二氧化碳的装置，并解释原因。 （1） （2） （3） * 用下列装置能收集氢气、氧气和二氧化碳吗？应如何操作？ A B H2O a b a b 若所要收集的气体有毒且能溶于水， 我们一般用这样的装置来收集此气体。 氢气 空气 氢气 空气 短进长出 * 你能知道用B装置收集到的气体的体积吗？如果能还需要什么仪器? * 在实验室用双氧水制氧气，得到的氧气纯净吗？会含有什么杂质？可用什么方法使之纯净？ * 三、气体的净化、干燥 1、净化装置 ----NaOH溶液 吸收酸性气体，如：CO2、SO2、HCl等 注意事项： 长进短出 硬质玻璃管 球形干燥管 * ·人教版 * 2.干燥装置 球形干燥管 U型干燥管 洗气瓶 常见干燥剂： 浓硫酸、氢氧化钠固体、碱石灰（氧化钙和氢氧化钠的混合物）、氧化钙固体。 * 干燥方法： 中性的：H2、O2、N2、CO、CH4等 酸性的：CO2、HCl等 酸性的浓硫酸 中性的：H2、O2、N2、CO、CH4等 中性:氯化钙 碱性的：NH3 中性的：H2、O2、N2、CH4等 碱性：氢氧化钠固体 生石灰、碱石灰 可干燥的气体 干燥剂 仪器装置 * ?????????1、???燃烧法 如CH4、C2H4、C2H2、H2、CO等。 ?????????2、碱液吸收法 如Cl2、H2S、CO2、SO2、NO2、 NO等。 ?3、水溶解法 如HCl、NH3等。 4、除尾气装置 4、袋装储存法 CO、H2、CH4等 * 用稀盐酸和锌粒反应制取氢气时，常常混有氯化氢、水蒸气等杂质。设计实验除出去杂质，取得纯净干燥的氢气。 a A 氯化氢、水蒸气 D f b c B NaOH e d C 浓H2SO4 * 浓硫酸 用下图所示装置的序号回答下列问题（装置可重复使用，尾气处理装置未给出）： 1.实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的反应装置是__.过氧化氢（H2O2)溶液与二氧化锰混合时发生反应生成水和氧气，写出该反应的方程式_____________________,利用此反应制氧气应选用___ 和 _____装置。 C