初中科学 探究专题复习课件.pptVIP

1．下表是某同学做的有关鼠妇实验的记录数据。实验过程是：在1个铁盒内放上一层湿土，将20只鼠妇放入其中，以铁盒的横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在盒内形成阴暗和明亮两种环境。每隔1分钟记录阴暗和明亮处的鼠妇个数，共记录10次。 实验次数 阴暗处鼠妇个数 明亮处鼠妇个数 数量 占总数% 数量 占总数% 1 12 60 8 40 2 15 75 5 25 3 17 85 3 15 4 14 70 6 30 5 15 75 5 25 6 18 90 2 10 7 19 95 1 5 8 19 95 1 5 9 18 90 2 10 10 19 95 1 5 * （1）将阴暗处和明亮处中的鼠妇在10次统计中的个数分别用曲线在下图中表示出来。  （2）从曲线上反映出鼠妇在实验装置中的阴暗处出现的数量，随着实验次数的增加而　　，因此可以证明鼠妇有　　　　的生活习惯。 （3）实验中设计用纸板和玻璃板的目的是　　　　　　　　　　。 （4）以上实验结束后，该同学想进一步探究土壤湿度对鼠妇的影响，他设计将暗处环境下的土壤换成干燥，明处土壤不变，观察鼠妇的活动。你认为他的设计方案正确吗？为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　。 * （1）将阴暗处和明亮处中的鼠妇在10次统计中的个数分别用曲线在下图中表示出来。  （2）从曲线上反映出鼠妇在实验装置中的阴暗处出现的数量，随着实验次数的增加而　　，因此可以证明鼠妇 有　　 　　 的生活习惯。 （3）实验中设计用纸板和玻璃板的目的是　　　　　　　　　　。 （4）以上实验结束后，该同学想进一步探究土壤湿度对鼠妇的影响，他设计将暗处环境下的土壤换成干燥，明处土壤不变，观察鼠妇的活动。你认为他的设计方案正确吗？为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　。 增加 适于生活在阴暗的环境中 起对照作用 不正确。该同学的方案有两个变量：光和土壤湿度 * * 细细咀嚼淡馒头，会感觉到有些甜味。 * 科学探究专题复习 * 观察法、调查法、资料分析法、 实验法 …… 科学探究的一般过程： 科学探究的基本方法： 科学探究专题复习 由中、美等6国科学家组成的国际科学考察队，行程3336千米，历时38天，对白鳍豚进行了科学考察。这项活动采用的主要方法是 。 * 提出问题： 馒头变甜与唾液有关吗？ 作出假设： 馒头变甜与唾液有关。 实施计划： 制定计划： 得出结论： 疑问句 肯定句 3. 控制单一变量 4. 减少实验误差 表达交流： 细细咀嚼淡馒头，会感觉到有些甜味。 设置对照实验 结论：馒头变甜与唾液有关 馒头碎屑 唾液 2毫升 充分搅拌 37℃ 5分钟 不变蓝 确定实验变量 2. 馒头变甜与什么有关？ * 细细咀嚼淡馒头，会感觉到有些甜味。 口腔 淀粉 牙齿 舌的搅拌 唾液 麦芽糖 碘液 37℃ 变蓝 不变蓝 淀粉没有转变 馒头变甜与唾液有关 淀粉转变 * 2 1 1 2 放入37℃的温水中5分钟 各加2滴碘液, 摇匀 实施计划： 制定计划： 得出结论： 馒头变甜与唾液有关。 唾液 充分搅拌 馒头碎屑 2毫升 2毫升 清水 变蓝 不变蓝 控制单一变量： 目的：避免其它因素 对实验的干扰 重复实验或多组实验 目的：避免偶然性， 减少实验误差 除变量外，其它条件都要相同 * 某同学在探究蚯蚓的运动中，作出的假设是“蚯蚓在玻璃板上比糙纸上运动的速度更快”，结果却相反，对此该同学应（ ） A.放弃自己的实验结果 B.进一步查找资料，重新假设、进行实验 C.修改实验结果以保持与原有假设一致 D.不管实验结果，直接按假设得出结论。 * （3）对实验结果的预测和分析： 预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动，则说明 。 预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明