岳麓版必修三期中考试试卷讲评课件..pptVIP

答题错误主要原因: 1.基础知识不扎实：对基础知识记忆不牢固、混淆，不能自如地调动和运用基础知识 如11.18.26题 对策：多读、认真听讲、勤问（变式训练） 2.材料阅读未过关，不能准确解读并获取有效信息。如41题第3、4小题 对策:提高阅读材料的水平准确解读材料内涵（变式训练） 3.深入分析能力差：只停留对表面知识的理解,为深入理解其本质内涵 如42题第3小题，第43题第1小题。 4. 《春秋繁露》云：“与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，英明于在身之与天同者而用之。”此话强调，君主应(　　) A. 加强集权 B. 独尊儒术 C. 推行教化 D. 顺应天意 5．“开始把世界本原、社会、人生融为一体，使中国传统思想中有了更强的思辨色彩，这是一个了不得的成就，对后世有重大影响。”这评价的应是(　　) A．荀子思想　　　B．董仲舒新儒学 C．宋明理学 D．维新思潮 6．“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜耶路撒冷。从此，西方人不仅开始反思以往落后的神学世界，同时勇敢地开始探索新世界。”材料描述的历史事件是 (　　) A．资产阶级革命 B．启蒙运动 C．文艺复兴 D．宗教改革 7.文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动是影响近代欧洲发展的重大历史事件。下列各项中史实与观点的对应正确的是 (　　) A．15世纪的文艺复兴——“基督教并不是罗马人的” B．16世纪的宗教改革——“宗教是迷信” C．17世纪的科学革命——“希腊人错了” D．18世纪的启蒙运动——“古典的东西是无与伦比的” 8．1859年以后，信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。”这主要是由于 (　　) A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话” B．牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚 C．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说” D．爱因斯坦提出相对论，突破近代物理学理论框架 9．电视政论片《大国崛起?工业先声》的解说词说：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明???? A．牛顿是工业革命的倡导者??????????????????????? B．科技为生产发展提供了条件 C．改良蒸汽机问世标志着工业革命开始????????????? D．科学与技术紧密结合推动生产力进步 10.“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。……惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”。根据材料和所学知识，判断这段文字所表达的观点与下列哪位人物的思想主张相似 A．魏源 B．梁启超 C．孙中山 D．胡适 （1）内涵式问题，内涵与外延结合式问题都要联系材料进行解答。 第一、精摘抄；第二、巧概括 第三、抓关键；第四、忌重复 （2）充分利用问题和材料所提供的有效信息，适度转换，整理，运用自己的语言回答问题。 第一、多提炼；第二、多术语 第三、用分值；第四、多角度 （3）外延式问题，必须充分联系教材。 （4）段落化、标题化、序号化。 （5）字迹清楚工整，杜绝错别字。(变式训练) ．（17分）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：儒家学说的道德准则和文学、思想方面的遗产，主要由孔子的后代人经过修改和润色的教诲组成。阅读下列材料，回答问题。 材料一 君君、臣臣、父父、子子。 ——《论语》 君有过则谏，反复之而不听，则去。……君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。 ——《孟子》 (1)据材料一指出孔子和孟子对君臣关系的主张。(4分) 材料二 唯天子受命于天，天下受命于天子……君为臣纲。 ——《春秋繁露》 天理，只是仁义礼智之总名，仁义礼智便是天理之件数。……天理存则人欲亡, 人欲胜则天理灭。 ——《朱子语类》 （2）材料二中董仲舒和朱熹各是怎样“修改和润色”儒家学说中君臣关系的？(4分) 材料三 “今也以君为主，天下为客，凡天下无地而得安宁者，为君也。”“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一