健康教育与健康促进概述郑__培训课件.pptVIP

3、健康教育是密切医患关系，减少医疗纠纷的重要纽带 4、健康教育是降低保健费用，提高医疗设施利用率的有效途径 5、健康教育是建设精神文明，搞好医院公共关系的重要环节 四、医院健康教育的发展 60年代美国医保机构提出：“医院是指导病人建立健康习惯的最好场所。”同时，美国医院协会也提出“医院也是教育机构”的观点，并强调健康教育是高水准保健服务不可缺少的一部分，是医院和其他保健机构的重点，推动了医院健康教育的合理化。 1968年美国公共卫生协会教育组研究发展一套5步骤模式： 1）确定病人及其家属的教育需求； 2）建立病人及其家属的教育目标； 3）选择适当的教育方法； 4）执行教育计划； 5）评价教育效果。 五、医院健康教育的有利条件及影响因素 1、有利条件 （1）针对性强。 （2）高技术优势。 （3）病人相对集中。 2、影响因素 （1）健康问题的性质： （2）目标人员的特征与需求： （3）需要改变的健康行为： （4）行政上的困难： 六、医院健康教育的基本内容 医院健康教育必须针对性，要符合3个原则： ▲教育符合病人的利益； ▲病人的个别情况能够得到关注； ▲提高健康教育服务程度后，病人的预后亦相对提高。 1、医院健康教育的基本内容 ： 2、医院健康教育的形式 （1）医护人员教育：