专题09 简单机械及效率（讲练测）-2014年中考物理百日捷进提升系列（原卷版）.docVIP

考点1 杠杆 2五要素——组成杠杆示意图。 ①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。 ②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。 ③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。 动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1 解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。） 解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。 【针对练习】 1．（2013?永州）如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（　　） A． 左端下沉 B． 右端下沉 C． 仍然平衡 D． 无法判断 F=G 绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动[来源:学科网]SG(或速度vG) 2、动滑轮： ①定义：和重物一起移动的滑轮。（可上下移动， 也可左右移动） ②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍 的省力杠杆。 ③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。 理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F= 1 ／ 2G； 只忽略轮轴间的摩擦则 拉力F= 1／ 2(G物+G动 )绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG) 3、滑轮组 ①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。 ②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向 理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F= 1 ／ n G 。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F= 1 ／ n (G物+G动) A．小于.75 N B．等于.75 N C．大于.75 N D．等于0.5 N[来源:学科网] 考点3 机械效率：[来源:学科网]② 公式： 斜 面： 定滑轮： 动滑轮：[来源:学|科|网][来源:Zxxk.Com] 6、机械效率和功率的区别： 功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。 【针对练习】 1（2013漳州）下列关于机械效率的说法正确的是 A．机械效率不可能达到100％ B．随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100％ C．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率 D．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率 2．（2013?柳州）使用动滑轮能省　　（选填“力”、“功”或“距离”）．用重为2N的动滑轮匀速提升一个重物时，动滑轮的机械效率为75%，若改用重为1.5N的动滑轮匀速提升同一重物，此动滑轮的机械效率为　　%（不计绳重和摩擦）． 4．（2013?德州）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　） 　 A．甲图省力，机械效率甲图大 B． 甲图省力，机械效率一样大 　 C．乙图省力，机械效率一样大 D． 乙图省力，机械效率乙图大 2013乐山）重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中： A．动力臂逐渐变大????? B．阻力臂逐渐变小 C．动力F逐渐变大???????? ? D．动力F逐渐减小 8（2013雅安）工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房, 他们设计了如图3 所示的四种方案( 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面) 。其中最省力的方案是 9（2013天津）图3为用瓶起开启瓶盖的情景，图4中关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是（ ） 12（2013年河南省）如图5所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是（ ） A.苹果的重力 B.桔子的重力 C.杆对桔子的支持力 D.苹果对杆的压力 16（2013南京）如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点， A 为重心，他的体重为550N。地面对手的支持力F 的力臂是________m ，大小为________ N。 美食筷子筷子 请在图 18．电气化铁路的输电线常用如图所示的方式悬挂在钢缆上．钢缆的A端固定在电杆上，B端通过滑轮组连接在电杆C上